Sofía Hernández

Prueba escrita de la unidad 1 en 8vo básico, donde se evalúa alimentación saludable, tipos de alimentos (carbohidratos, proteinas, lacteos, etc)
OA 05 Explicar, basados en evidencias, la interacción de sistemas del cuerpo humano, organizados por estructuras especializadas que contribuyen a su equilibrio

OA 06 Investigar experimentalmente y explicar las características de los nutrientes (carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas, minerales y agua) en los alimentos y sus efectos para la salud humana.

OA 07 Analizar y evaluar, basados en evidencias los factores que contribuyen a mantener un cuerpo saludable

OA 07 Planificar y conducir una investigación experimental para proveer evidencias que expliquen los efectos de las fuerzas gravitacional, de roce y elástica, entre otras, en situaciones cotidianas.
Evaluación escrita para evaluar tipos de fuerzas en 7mo básico, fuerza a distancia, fuerza de contacto, agente y receptor, preguntas sobre la fuerza. 

Guía para trabajar unidad 2 en 6to básico sobre la situación ambiental global 
OA Analizar información relacionada con la situación ambiental global.
Se realiza de forma individual para trabajar conciencia ambiental en los estudiantes

OA 01 Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas.

El laboratorio puede servir para ser utilizado en cualquier curso, en mi caso lo utilice de 5to a 8vo básico. 
Separando los cursos en 3 grupos utilizando microscopios.