Marjorie Nilo

Power point de vida en sociedad, democracia y participación del area de fromación ciudadana, donde se define conceptos como democracia, participación y formas de vida en la sociedad. Para cuarto básico

Power point de repaso con diferentes ámbitos de la civilización Maya y azteca para niños de cuarto básico que puede servir de repaso, ya que resumen aspectos geograficos, politicos, sociales y de vida cotidiana 

-Ubicar Chile, Santiago, la propia región y su capital en el globo terráqueo o en mapas, y describir la ubicación relativa de países limítrofes y de otros países de América del Sur, utilizando los puntos cardinales.

- Clasificar y caracterizar algunos paisajes de Chile según su ubicación en la zona norte, centro y sur del país, observando imágenes.

Practicar y proponer acciones para cuidar y respetar los espacios públicos dentro y fuera de la escuela. 

Power point sobre secuencias, para trabajar en las primeras unidades de la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Objetivo: Secuenciar eventos de la vida cotidiana
Trabajo de secuencias y de como cambian las cosas y nuestra vida físca y piscologicamente. 
Contenido previo antes-ahora-después. 

Identificar paisajes se encuentran en las diversas zonas climáticas de Chile. La sugerencia es que los estudiantes relacionen la fotografía de un paisaje con la zona climática de Chile tomando en cuenta (clima, vegetación, relieve)

Fotografía que muestra un plano, donde se sugiere como actividad dar un punto inicial y un punto final a los estudiantes, donde ellos deberán dar indicaciones de como llegar al destino dado. (izquierda, derecha, arriba y abajo o norte, sur, oeste y este) (pág. 22 y 23 unidas)

Secuencias, primero básico ppt primero básico
Secuenciar eventos de la vida cotidiana. 
Los estudiantes podrán identificar que su entorno cotidiano esta lleno de secuencias, como frutas, aparatos tecnológicos y hasta su propio crecimiento.

Identificar día y noche. Primero básico. Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Actividad previa: Los estudiantes dibujan un sol y una luna para identificar en que momento del día se realiza cada actividad mostrada en la presentación.