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Constanza Villaseñor - @profeconny

Constanza Villaseñor

Pedagogía en Ciencias Naturales y Biología. Universidad de Concepción.
Cursos respecto a Gamificación en educación. 
Chile
Se unió el 18 jun, 2021
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Recursos recientes

ProfeCoins 9
Cantidad descargas 2
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 18 años
Info. del archivo Link privado a drive.google.com
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¡A SOLO 3 PROFECOINS CADA CLASE!

Objetivo curricular
OA 2: Analizar e interpretar datos para proveer de evidencias que apoyen que la diversidad de organismos es el resultado de la evolución, considerando:
 • Evidencias de la evolución (como el registro fósil, las estructuras anatómicas homólogas, la embriología y las secuencias de ADN). 
• Los postulados de la teoría de la selección natural.
• Los aportes de científicos como Darwin y Wallace a las teorías evolutivas.

La evidencias de la evolución están relatadas por Darwin y Wallace creados especialmente en Bitmoji para estas clases 
Clase 3: Mecanismos de selección
Clase 4: Evidencias paleontológicas y anatómicas.
Clase 5: Evidencias biogeográficas, embriológicas y moleculares

Las presentación incluyen actividades de cierre. 
Una vez comprado se entrega un link con las clases. 

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Guía Microorganismos Ciencias para la ciudadanía Guía Microorganismos Ciencias para la ciudadanía Guía Microorganismos Ciencias para la ciudadanía Guía Microorganismos Ciencias para la ciudadanía Guía Microorganismos Ciencias para la ciudadanía
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 4
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 15 - 18 años
Info. del archivo pptx, 19 páginas, 5,51 MB
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El objetivo que se desarrolla es:
OA 3. Analizar, a partir de evidencias, situaciones de transmisión de agentes infecciosos a nivel nacional y mundial (como virus de influenza, VIH-SIDA, hanta, hepatitis B, sarampión, entre otros), y evaluar críticamente posibles medidas de prevención como el uso de vacunas.

Todos los recuadro azules son los que edita el/la estudiante.

Está en formato PPT -Editable-  

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Clase número 2: Evolución y biodiversidad. Clase número 2: Evolución y biodiversidad. Clase número 2: Evolución y biodiversidad. Clase número 2: Evolución y biodiversidad. Clase número 2: Evolución y biodiversidad.
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 78
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 15 - 18 años
Info. del archivo pptx, 23 páginas, 17,8 MB
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Clase número 2 Evolución y biodiversidad.
Objetivo: NIVEL 1 OA 2: Analizar e interpretar datos para proveer de evidencias que apoyen que la diversidad de organismos es el resultado de la evolución, considerando:
 • Evidencias de la evolución (como el registro fósil, las estructuras anatómicas homólogas, la embriología y las secuencias de ADN). 
• Los postulados de la teoría de la selección natural.
• Los aportes de científicos como Darwin y Wallace a las teorías evolutivas.

En esta clase se explica el proceso de selección natural y adaptación por medio de el ejemplo de una camada de conejos, cuando se cambia el ambiente en donde viven. La clase posee una introducción respecto a la clase anterior (Clase 1 disponible) y una actividad final en el que se aplica el concepto de selección natural.

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Clase número 1: Evolución y biodiversidad. Clase número 1: Evolución y biodiversidad. Clase número 1: Evolución y biodiversidad. Clase número 1: Evolución y biodiversidad. Clase número 1: Evolución y biodiversidad.
Gratis!
Cantidad descargas 117
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo pptx, 22 páginas, 21,5 MB
Cantidad comentarios 30
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La temática de la presentación es "Evolución y Biodiversidad", Curso Primero medio, bajo los lineamientos de la priorización curricular. Temas: 
- ¿Qué es la biodiversidad? 
-Act. análisis de biodiversidad.
- Teorías del origen de la biodiversidad (Fijismo-Transformismo-Evolucionismo)
- Historia de Charles Darwin.
-Actividad de cierre. Cuadro comparativo entre las tres teorías. 
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