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Crear patrones
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Paula Silva
Profesora de básica con mención en Matemáticas y Ciencias Naturales
Chile
Joined on 16 May, 2023
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Free!| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 8 - 11 years |
| File information | pdf, 1 pages, 82.1 KB |
Ticket de salida:
- Clase de oración numérica: estudiantes deben escribir la oración numérica y el valor de la incógnita
- Curso: 3º básico
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5| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 8 - 11 years |
| File information | pdf, 1 pages, 185 KB |
Guía para trabajar la igualdad y desigualdad:
- Parte 1: deben escribir resolver la operación y luego comparar los resultados usando el símbolo correspondiente
- Parte 2: deben inventar la oración numérica, escribiendo operaciones que se relacionen con el símbolo de cada caso.
Curso: 3º básico
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5| Downloads count | 1 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 7 - 11 years |
| File information | pdf, 1 pages, 118 KB |
Guía de trabajo para crear patrones.
Los estudiantes deben escoger un patrón (por ejemplo: "sumar 3") y completar la secuencia (por ejemplo: "3 - 6 -9 -12...").
Todos los patrones deben ser diferentes.
Curso: yo lo hice en un 3º básico
Los estudiantes deben escoger un patrón (por ejemplo: "sumar 3") y completar la secuencia (por ejemplo: "3 - 6 -9 -12...").
Todos los patrones deben ser diferentes.
Curso: yo lo hice en un 3º básico
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| Recommended age | 7 - 11 years |
| File information | pdf, 1 pages, 273 KB |
Actividad resumen de la unidad del "Sonido".
Esta clase la hice como repaso de unidad, para tener un resumen de los conceptos más importantes de la prueba.
La idea es:
Esta clase la hice como repaso de unidad, para tener un resumen de los conceptos más importantes de la prueba.
La idea es:
- Completar las preguntas
- Recortar los bordes
- Pintar
- Doblar (hay unas líneas grises muy delgadas que marcan dónde se dobla)
Curso: yo lo hice en un 3º básico
Les dejo fotos de los resultados
Les dejo fotos de los resultados
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| Recommended age | 7 - 11 years |
| File information | pdf, 15 pages, 62.3 KB |
Les dejo este bingo sobre la unidad de la luz.
En las primeras paginas están las preguntas y respuestas esperadas. La idea es cortarlas y ponerlas en una bolsa. Las van sacando y respondiendo todos juntos.
Además, hay 45 cartones, donde los niños van marcando si tienen los conceptos de cada pregunta. El que completa el cartón, gana.
En las primeras paginas están las preguntas y respuestas esperadas. La idea es cortarlas y ponerlas en una bolsa. Las van sacando y respondiendo todos juntos.
Además, hay 45 cartones, donde los niños van marcando si tienen los conceptos de cada pregunta. El que completa el cartón, gana.
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10| Resource type | Activity |
| Recommended age | 7 - 11 years |
| File information | pdf, 22 pages, 9.77 MB |
Les dejo estos desafíos matemáticos. Son varios y hay de distintos tipos: pintar, sopa de números, sumas y restas, multiplicaciones, etc.
Yo los corto y los dejo en una caja en la sala. Los niños que suelen terminar más rápido las actividades, pueden resolver estos desafíos.
Yo los corto y los dejo en una caja en la sala. Los niños que suelen terminar más rápido las actividades, pueden resolver estos desafíos.
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5| Resource type | Activity |
| Recommended age | 6 - 11 years |
| File information | pdf, 1 pages, 361 KB |
Portada para que peguen en la primer hoja del cuaderno de ciencias y luego la pinten!!!!!
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| Recommended age | 6 - 11 years |
| File information | pdf, 1 pages, 288 KB |
Portada para que peguen en la primer hoja del cuaderno de matemáticas y luego la pinten!!!!!
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| Resource type | Activity |
| Recommended age | 9 - 11 years |
| File information | pdf, 17 pages, 45.3 KB |
Les dejo este bingo de las tablas de multiplicar. En la primera hoja están las multiplicaciones y luego hay 45 tableros distintos para entregarle a cada estudiante.
La idea es cortar las multiplicaciones de la primera pagina y ponerlas en una bolsa. Luego van sacando de a una, se resuelve la multiplicación y los que tienen el resultado en su tablero, lo deben marcar.
La idea es cortar las multiplicaciones de la primera pagina y ponerlas en una bolsa. Luego van sacando de a una, se resuelve la multiplicación y los que tienen el resultado en su tablero, lo deben marcar.
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| Recommended age | 8 - 11 years |
| File information | pdf, 11 pages, 447 KB |
Les dejo estas fichas con las tablas de multiplicación del 0 al 10.
Se pueden usar para imprimir y pegar en el cuaderno o se pueden plastificar y anillar para tener todas las tablas a mano.
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Se pueden usar para imprimir y pegar en el cuaderno o se pueden plastificar y anillar para tener todas las tablas a mano.
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