Marlene Plaza Rivera

Objetivos por evaluar: Unidad 0: Aplicar y demostrar dominio de escritura de grupos consonánticos gl, gr, tl, tr.

Instrucciones: Escribe la palabra dictada por la/el docente y escríbelas según el orden numérico.

Espero les sirva.

OA 6: Demostrar que comprenden la división con dividendos de dos dígitos y divisores de un dígito:

-usando estrategias para dividir, con o sin material concreto
-utilizando la relación que existe entre la división y la multiplicación, aplicando el algoritmo de la división.

Espero sea de ayuda.

Mini Album de Fracciones. (Adecuada).

OA 07: Demostrar que comprenden las fracciones propias:
-representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica
creando grupos de fracciones equivalentes.

OA 8: Demostrar que comprenden las fracciones impropias de uso común de denominadores 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 12 y los números mixtos asociados:
-usando material concreto y pictórico para representarlas, de manera manual y/o con software educativo.
-identificando y determinando equivalencias entre fracciones impropias y números mixtos representando estas fracciones y estos números mixtos.

Descripción del producto evaluado: Elaboración del Mini Album de Fracciones, en el cual el estudiante representa, lee y escribe fracciones propias, impropias, equivalentes y mixtas conforme a los criterios establecidos.

Espero sea de ayuda.

La evaluación contiene los siguientes objetivos e indicadores.

OA1: Representar y describir números del 0 al 10 000.
leyéndolos y escribiéndolos representándolos en forma concreta, pictórica y simbólica.

-comparándolos y ordenándolos en la recta numérica o la tabla posicional
-identificando el valor posicional de los dígitos hasta la decena de mil
componiendo y descomponiendo números naturales hasta 10 000 en forma aditiva, de acuerdoa su valor posicional.

OA 4:Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números hasta 1 000.

-usando estrategias personales para realizar estas operaciones
-resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios que incluyan adiciones y sustracciones, aplicando los algoritmos en la adición de hasta cuatro sumandos y en la sustracción de hasta un sustraendo.

Espero sea de ayuda.

Evaluación Adecuada de Fracciones.

OA 11: Demostrar que comprenden las fracciones de uso común: 1/4 , 1/3 , 1/2 , 2/3 ,3/4:
-explicando que una fracción representa la parte de un todo ,de manera concreta,pictórica, simbólica, de forma manual y/o con software educativo;

-leyendo y escribiendo fracciones simples usando numerador y denominador,
reconocienciendo su función.

Espero sea de ayuda.