Cristian Alba Villarroel

Desarrollamos principios y valores comunitarios; a través de prácticas comunicativas orales, escritas y pensamiento lógico, identificando aspectos de lateralidad, motricidad, comprensión de textos, trabalenguas, poesías, pictogramas; nociones de secuencia y temporalidad, secuencias lógicas, figuras geométricas en el entorno, los integrantes de la familia, parentesco, costumbres y normas de la familia y la comunidad; mencionando las características físicas del lugar donde habitamos, el cuerpo humano y los sentidos, para fortalecer la comunicación armónica en la familia y comunidad. 

Asumimos principios y valores de convivencia armónica en la familia, comunidad y con los sistemas de vida, a través del análisis y reconocimiento de códigos alfabéticos y estructuras lingüísticas, y pensamiento lógico matemático concreto de la realidad natural, social, y cultural, desarrollando la psicomotricidad, comunicación oral y escrita en actividades lúdicas, experimentales y otros para fortalecer actitudes, aptitudes e identidad cultural en la comunidad.

Identificamos la influencia de los componentes de la Naturaleza en las actividades productivas, a través de la indagación y la exploración de los saberes y conocimientos ancestrales y culturales, fortaleciendo la comunicación, los valores sociocomunitarios de las niñas y los niños para el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo que contribuya en la identidad con relación a la diversidad. 

Contribuimos al desarrollo de valores sociocomunitarios, a la identidad cultural y lingüística de las niñas y los niños de 4 y 5 años, integrando los contenidos de los campos de saberes y conocimientos en el desarrollo de capacidades y habilidades, cognitivas, lingüísticas, bio-psicomotrices, socio-afectivas, espirituales y artísticas, mediante prácticas de indagación, observación, experimentación, argumentación, expresión creativa y lúdicas en relación a las actividades de la vida cotidiana, para contribuir y fortalecer al desarrollo de las dimensiones del Ser, Saber, Hacer y Decidir en convivencia comunitaria y armónica con la MadreTierra y el Cosmos. 

Analizamos las características de las actividades productivas de la familia y comunidad, practicando la comunicación dialógica en primera lengua con actitudes de cooperación, integración y compañerismo para el fortalecimiento de la identidad cultural en las niñas y niños.

Contribuimos al desarrollo de valores sociocomunitarios, a la identidad cultural y lingüística de las niñas y los niños de 4 y 5 años, integrando los contenidos de los campos de saberes y conocimientos en el desarrollo de capacidades y habilidades, cognitivas, lingüísticas, bio-psicomotrices, socio-afectivas, espirituales y artísticas, mediante prácticas de indagación, observación, experimentación, argumentación, expresión creativa y lúdicas en relación a las actividades de la vida cotidiana, para contribuir y fortalecer al desarrollo de las dimensiones del Ser, Saber, Hacer y Decidir en convivencia comunitaria y armónica con la MadreTierra y el Cosmos.