Katiushka Sanhueza Ramirez

Método científico y reforzamiento de las habilidades científicas

Esta clase forma parte de un proyecto de preuniversitario gratuito para estudiantes que se encuentren preparando la PAES en los ejes de biología y química. Insumo que puede serles de ayuda para los talleres de reforzamiento  o bien para planificar clases teniendo un enfoque PAES, ya que son presentaciones que cuentan con preguntas tomadas de pruebas de años anteriores.

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¿por qué dormimos? es un modelo de afiche científico cuya finalidad es la divulgación científica de tópicos relacionados con el sueño, describiendo cuál es su base fisiológica, fases e importancia de la higiene del sueño.

Guía de trabajo en clases: materias y sus cambios de estados, con ejercicios de situaciones de la vida cotidiana donde tendrán que identificar el cambio de estado descrito.
CN 06 OA12 Explicar, a partir de modelos, que la materia está formada por partículas en movimiento en sus estados sólido, líquido y gaseoso.
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clase introductoria al concepto de átomo
partes de la clase:

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Clase de modelos atómicos desde una perspectiva histórica, la clase incluye videos de diversos experimentos, aconsejo buscarlos en youtube si quieres utilizar el recurso.
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Guía de actividades y resumen de contenidos respecto a los contaminantes del sistema respiratorio, como el tabaquismo y sus consecuencias y las enfermedades infecciosas generadas por microorganismos...

Cuaderno de experimentos que permiten identificar características básicas de las plantas y del proceso de fotosíntesis como transporte de nutrientes, pigmentos fotosintéticos y requerimientos de la fotosíntesis 

Plantilla base de planificación proyecto audiovisual que explique la elaboración de una experimento que demuestre alguno de los cambios en los estados de la materia.

obj: Reconocer por medio de ejemplos los cambios de estado de la materia como fusión, evaporación, ebullición, condensación, solidificación y sublimación

Guía resumen del sistema circulatorio, funciones y partes para un nivel de 5to básico.

Obj: Explicar la función de transporte del sistema circulatorio (sustancias alimenticias, oxígeno y dióxido de carbono), identificando sus estructuras básicas (corazón, vasos sanguíneos y sangre).

Guía para abordar la relación entre el sistema circulatorio, respiratorio y la actividad física trabajada con 5to básico.

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