Javiera Rubilar

Descripción:
9 lecturas graduadas para 2° básico: desde decodificación inicial hasta transición a fluidez, con preguntas por texto y hoja de respuestas. Ideal para lectura guiada, estaciones o tarea. Versión B/N friendly. Licencia 1 aula. 

Cómo usar:
Selecciona el nivel (1–3), lee en voz baja o guiada y responde 2–3 preguntas literales. Úsalo en sesiones de 10–15’ o como rotación.

Pack No-Prep con 4 láminas de sílabas (emparejar sílaba–dibujo, sílaba inicial + palabra nueva, pares mínimos, completar sílaba) + 2 lecturas simples para fluidez. Incluye claves. Perfecto para estaciones o refuerzo rápido. 

Dominga López

Mini-pack No-Prep con 6 láminas B/N para trabajar sílabas iniciales y lectura en 2° básico: 2 lecturas cortas, emparejar sílaba-dibujo, completar sílaba, pares mínimos e identificar sílaba inicial (con espacio para generar otra palabra). Incluye claves y sugerencias de corrección. Ideal para estaciones o una clase rápida de 10–15’.

Qué incluye
• 3 textos graduados (Nivel 1–3) en versión normal y con contadores cada 10 palabras.
• Rúbrica de precisión, registros (individual y grupal), gráficos de progreso (LPM y % precisión) y tarjeta Cronómetro 60 s.
• Guía rápida (1 min) + licencia 1 aula. Versión B/N friendly para fotocopia.

Objetivos de aprendizaje
• Medir LPM y precisión en 1 minuto.
• Registrar y graficar avances para la toma de decisiones.
• Identificar focos de intervención (b/d, m/n, sílabas trabadas, palabras frecuentes).

Licencia
Uso individual para 1 aula. No redistribuir ni subir a carpetas compartidas. Para licencias de equipo/colegio, contáctame.

Este recurso para 2° básico trabaja las confusiones B/D y M/N en sesiones de 10–15 minutos. Incluye 10 mini-lecturas (45–55 palabras) con 2 preguntas cada una, Lotería y Dominó imprimibles de pares mínimos, Registro de avance (LPM/precisión) y Guía paso a paso. Ideal para intervención breve, refuerzo y evaluación formativa. Versión a color y B/N apta para fotocopia. Licencia 1 aula.
Cómo usar: 2’ calentamiento (sílabas b/d y m/n) → 8’ lectura guiada (eco y corrección suave) → 3’ comprensión → 2’ cierre con 3 palabras foco + registro LPM.
Sugerencia: combina con “6 textos diferenciados G1–G3” 

FREEBIE listo para imprimir (A4, B/N friendly) para intervenir confusiones b/d y m/n en 10–15 minutos. Incluye 3 mini-lecturas (45–55 palabras) con 2 preguntas cada una y un juego recortable tipo “Lotería B/D–M/N” (4 tableros + 24 fichas). Ideal para grupos pequeños, apoyo PIE/RTI o trabajo individual. No requiere preparación previa.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
• Mejorar la precisión y la fluidez (de silábico a palabra a palabra).
• Reducir errores típicos b/d y m/n con práctica guiada.
• Responder preguntas literales breves después de cada lectura.

¿QUÉ INCLUYE?
• 3 lecturas graduadas (45–55 palabras) + 2 preguntas por texto.
• Juego recortable “Lotería B/D–M/N” (4 tableros + 24 fichas).
• Guía express de sesión de 15’: 2’ calentamiento (sílabas), 8’ lectura guiada, 3’ juego, 2’ cierre.
• Versiones amigables con el tóner (B/N) y maquetación clara para niños/as.

CÓMO USARLO EN 15 MINUTOS
1) Calentamiento: repasar 6–8 sílabas (ba/da, ma/na…).
2) Lectura guiada: modelado + eco-lectura + lectura del estudiante (cronómetro opcional).
3) Juego rápido: una ronda de Lotería con sílabas o palabras objetivo.
4) Cierre: feedback positivo y meta (p. ej., “leer sin confundir b/d”).

LICENCIA
Uso individual para 1 aula. No redistribuir ni revender. Para licencias de equipo/colegio, contáctame.

Este recurso incluye 6 textos graduados diseñados para practicar lectura en 2° básico, organizados en 3 niveles:

Objetivo: mejorar fluidez, comprensión y entonación en estudiantes de diferentes niveles.

Recomendación de uso: imprimir o proyectar según el grupo de lectura, trabajar lectura guiada y luego comprensión oral o escrita.