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Prof Hernán V Puerto

Docente de aula en la asignatura de lengua
castellana: formación en competencias comunicativas básicas e intermedias; procesos de lecto-escritura; comprensión de lectura, lectura crítica; redacción de textos académicos; competencias argumentativas; así como promoción de lectura infantil y juvenil. Tengo especial conocimiento de la literatura colombiana, la  revisión de textos y la coordinación editorial.
Colombia
Se unió el 24 dic, 2021
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Recursos recientes

06M3SEM2-3 El poema, géneros y sub generos literarios
ProfeCoins 6
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 10 - 12 años
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🏛️ Alquimistas del Verso: Guía Didáctica ABR de Género Lírico (Grado 6°)

¿Buscas una forma transformadora, dinámica y profundamente significativa de enseñar el género lírico a tus estudiantes de secundaria? 
¡Este recurso es para ti!
"Alquimistas del Verso" es una unidad didáctica completa diseñada bajo la metodología de Aprendizaje Basado en Retos (ABR). El objetivo es que los estudiantes de grado sexto dejen a un lado la memorización pasiva y se conviertan en investigadores del ritmo, creadores de contenido visual y guardianes de la tradición oral de su propia comunidad. 

📄 ¿Qué vas a encontrar en este recurso?

Esta descarga incluye una planeación minuciosa dividida en 4 sesiones de clase paso a paso (de 2 horas cada una), totalmente articuladas con los DBA y Estándares de Lengua Castellana del MEN (Colombia)
  • Sesión 1: El Despertar del Ritmo 🥁 Exploración formal del poema, el verso, la estrofa y la rima (asonante/consonante) utilizando la música popular. Incluye el organizador gráfico de la Rueda de Atributos
  • Sesión 2: El Árbol de la Lírica 🏛️ Clasificación e identificación de subgéneros fundamentales: Oda, Elegía, Himno y Copla Popular. Incluye la plantilla arquitectónica del Templo del Saber Lírico
  • Sesión 3: Tejiendo la Tradición 🧶 Un puente de oro entre la lírica culta (poesía de autor) y la lírica popular/tradición oral. Incluye la aplicación del Diagrama de Venn
  • Sesión 4: El Gran Recital Visual 🎨 Sesión de ensamble creativo donde los equipos de aprendizaje diseñan su producto final: un Lienzo Lírico en formato de Infografía con su respectiva sustentación relámpago (Pitch). 

🌟 Características Destacadas del Material:

  • Metodología Activa (ABR): Plantea un hilo conductor gamificado (¡Los estudiantes asumen el rol de Alquimistas del Verso!) que fomenta la multidisciplinariedad, la resiliencia y el trabajo colaborativo en el aula. 
  • Organizadores Gráficos Integrados: Cada sesión cuenta con esquemas cognitivos visuales listos para trabajar en la bitácora o cuaderno. 
  • Evaluación Formativa y Metacognición: Incluye una Ficha Rápida de Autoevaluación Grupal ("El Termómetro del Equipo") para que los estudiantes evalúen sus dinámicas de trabajo de forma autónoma. 
  • Código de Recursos Interactivos: Se anexan de forma opcional las estructuras lógicas e interactivas que simulan los lienzos, los diagramas y los evaluadores digitales para proyectar en el tablero. 
  • Bibliografía Completa: Lista de referencias organizada bajo el formato APA. 

🎯 Detalles Técnicos:

  • Asignatura: Lengua Castellana / Literatura. 
  • Grado sugerido: 6° de Secundaria (Adaptable a 7°). 
  • Metodología: Aprendizaje Basado en Retos (ABR) / Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). 
  • Formato: Documento pedagógico listo para imprimir, adaptar o proyectar. 
Además incluye:
  • QR a material visual de apoyo
  • Enlace a el mismo material versión editable
  • Bibliografía completa del documento
    👉Noticias, comentarios o curiosidades (NCC) AQUÍ👈
¡Dale un giro de 180° a tus clases de literatura, rescata el valor de la voz y de los abuelos, y haz que tus alumnos se apasionen por crear poesía con identidad local! 🚀

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06M3SEM1 - Introducción aprendizaje basado en retos, diagnostico
Gratis!
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 10 - 12 años
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Introducción aprendizaje basado en retos, diagnóstico

La presente guía describe de manera concisa la metodología para ejecutar las actividades y proyectos del segundo periodo (o módulo). Asimismo, incluye un cuestionario de saberes previos que permitirá conformar grupos homogéneos para el desarrollo óptimo de cada reto
ABR.png
de aprendizaje."

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DIAGRAMA DE FLUJO

1001. Organizador Gráfico, Diagrama de flujo-Modelo.png

DIAGRAMA DE FLUJO

Un diagrama de flujo es un organizador gráfico que utiliza símbolos geométricos para representar la secuencia de pasos de un proceso o algoritmo.
Su función pedagógica principal es el desarrollo del pensamiento lógico-secuencial y la capacidad de síntesis ante problemas complejos.

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UVE HEURÍSTICA DE GOWIN
908. Diagrama de UVE Heuristica Growin (1977)..png
UVE HEURÍSTICA DE GOWIN

La Estructura del Conocimiento Científico
Es un organizador gráfico heurístico diseñado por Bob Gowin (1977) para ilustrar la relación entre los aspectos teóricos (conceptuales) y los aspectos prácticos (metodológicos) de una investigación.
Su forma de 'V' actúa como un puente que conecta el 'pensar' con el 'hacer' ante un evento u objeto de estudio determinado.

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Educación financiera 9° 4/4: Del Proyecto a la Vocación Lecciones de Emprendimiento
ProfeCoins 5
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 13 - 16 años
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🎓 Guía Interactiva: Del Proyecto a la Vocación - Informe Final y Evaluación (Grado 9°) 🚀

¡Llegar al final de un proyecto productivo es un logro enorme, pero la verdadera ganancia está en la sabiduría que les queda a los estudiantes de la experiencia vivida! Esta guía de cierre para el área de Matemáticas (Grado 9°) transforma los números, las ventas y las crisis del equipo en lecciones de vida invaluables. 
Ideal para docentes que buscan consolidar el aprendizaje en el territorio, esta herramienta guía a los estudiantes para que realicen una "Auditoría del Aprendizaje" y conecten su esfuerzo emprendedor directamente con su futuro académico, laboral y vocacional. 
¿Qué encontrarás en este material de cierre?
  • Auditoría del Aprendizaje: Una matriz diagnóstica estructurada donde los equipos analizan de manera honesta las causas raíz de lo que funcionó y lo que falló en los ejes financiero y organizacional. 
  • Redacción del Informe Final: Guía paso a paso para la construcción de un informe escrito profesional, abarcando tipos de texto específicos (descriptivo, explicativo, argumentativo y reflexivo) para el resumen ejecutivo, el análisis de resultados y el balance de gestión. 
  • La Pregunta de Oro (EEF): Fomenta el análisis crítico haciendo que los equipos evalúen qué gastos eliminarían y cómo aplicarían el financiamiento responsable si tuvieran que reiniciar el proyecto hoy mismo. 
  • El Micro-Pitch Vocacional ("Lo que me Llevo"): Prepara a los estudiantes para sustentar en 60 segundos las habilidades organizacionales desarrolladas (como negociar bajo presión o gestionar el tiempo) y cómo estas se conectan con sus vocaciones futuras. 
  • Ficha de Autoevaluación Individual: Un formato de evaluación integral donde cada estudiante mide su nivel de desempeño en competencias técnicas, seguridad frente a fraudes, consumo inteligente y trabajo en equipo. 
Esta no es una guía de cuentas aburridas, es la herramienta definitiva para que los errores de planificación se conviertan en el combustible de futuros talentos. 
📥 ¡Descárgala ahora y ayuda a tus estudiantes a descubrir su verdadera vocación a través del emprendimiento!

Anterior:
https://profe.social/posts/104235-educacion-financiera-9-3-4-finanzas-inteligentes-rentabilidad-consumo-y-seguridad

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Educación financiera 9° 3/4:  Finanzas Inteligentes: Rentabilidad, Consumo y Seguridad
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 13 - 16 años
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🛡️ Guía Interactiva: Finanzas Inteligentes - Rentabilidad, Consumo y Seguridad (Grado 9°) 🚀

¡Enseña a tus estudiantes a proteger el éxito de sus ideas! Cuando un proyecto escolar empieza a generar ganancias, aparecen dos grandes amenazas: las tentaciones del gasto impulsivo generado por la publicidad engañosa y los peligros de las estafas digitales. 
Esta guía de aprendizaje colaborativo para el área de Matemáticas (Grado 9° - Periodo 3) va más allá de los números. Transforma a los jóvenes en verdaderos "Analistas de Riesgo y Rentabilidad", dándoles las herramientas para blindar su dinero y tomar el control total de sus decisiones. 
¿Qué hace que este material sea indispensable para tu aula?
  • Cálculo de Rentabilidad Real: Mediante un laboratorio matemático práctico, los estudiantes aplican la fórmula de rentabilidad ($R = (\frac{\text{Utilidad}}{\text{Inversión Total}}) \times 100$) directamente sobre los ingresos y costos de sus proyectos productivos. 
  • Consumo Ético y Responsable: Fomenta el análisis crítico del marketing (como las falsas ofertas de Black Friday) para que aprendan a clasificar su flujo de caja y diferencien entre una inversión necesaria y un "deseo inducido". 
  • El Escudo Financiero: Incluye el estudio de casos relámpago para identificar y prevenir fraudes digitales comunes, como el phishing, la suplantación de identidad y las promesas de las pirámides financieras. 
  • Debate Crítico: Los equipos deben argumentar por qué es preferible y más seguro construir una rentabilidad constante del 15% o 20% a través del esfuerzo, en lugar de creer en estafas que prometen duplicar utilidades en 24 horas. 
  • Misiones de Acción: Contiene actividades de consolidación, como la creación de un "Afiche del Emprendedor Seguro" y misiones en casa para establecer reglas de oro en el manejo de datos sensibles y autenticación de dos pasos. 
Ideal para: Docentes que trabajan por proyectos y desean integrar la Educación Económica y Financiera (EEF) en el currículo de matemáticas, promoviendo la ciudadanía digital y el pensamiento crítico. 

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Educación financiera 9° 2/4: El Poder de la Claridad Financiera: De la Proyección a la Realidad.
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Tipo de recurso Guía de trabajo
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🚀 Guía Interactiva: El Poder de la Claridad Financiera - De la Proyección a la Realidad (Grado 9°) 📊

¿Tus estudiantes saben qué pasa cuando las ganancias que calcularon en el papel no coinciden con el dinero real que entra a la caja? 
Lleva el aprendizaje colaborativo al siguiente nivel con esta guía de Matemáticas para el Grado 9° (Periodo 2). Diseñada para blindar los proyectos de emprendimiento, esta herramienta enseña a los jóvenes a usar la "brújula financiera" para que las diferencias entre lo planeado y lo real no los tomen por sorpresa. 
¿Qué hace que este material sea indispensable para tu aula?
  • Laboratorio de Desviaciones: Los estudiantes aprenderán a registrar sistemáticamente datos de costos e ingresos para calcular la desviación absoluta (Realidad vs. Proyección). 
  • Contexto Real y Local: Analiza casos prácticos territoriales, como el proyecto de abono orgánico "Agro-Tec Maripí" en Boyacá, enfrentando a los estudiantes a variaciones reales de mercado en insumos y transporte. 
  • Visualización de Datos: Desarrolla competencias tecnológicas al guiar a los equipos en la construcción y análisis de gráficos de barras agrupadas comparativos (manuales o en hojas de cálculo como Google Sheets). 
  • Comité de Crisis (EEF): Integra un reto de Educación Económica y Financiera donde los equipos deben usar argumentos matemáticos para calcular los costos reales de la usura y rechazar los peligrosos préstamos informales ("gota a gota"). 
  • Misiones de Aprendizaje Autónomo: Incluye retos para la casa, como simular desviaciones de gastos personales usando fórmulas básicas en Excel/Sheets y redactar cartas de concientización sobre el endeudamiento responsable. 
Ideal para: Docentes que implementan pedagogías activas y buscan que sus estudiantes asuman competencias organizacionales haciendo seguimiento financiero real a sus proyectos. 

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Educación financiera 9° 1/4:  Finanzas Personales: Ahorro y Crédito Inteligente
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🚀 Guía Interactiva: Finanzas Personales - Ahorro y Crédito Inteligente (Grado 9°) 💡

¿Tus estudiantes ven el crédito como dinero mágico o como una herramienta de crecimiento real? Es hora de formar estrategas financieros y alejarlos de las trampas del sobreendeudamiento. 
Esta guía de aprendizaje colaborativo para el área de Matemáticas (Grado 9°) transforma la teoría financiera en un reto vivo. Integrando el Aprendizaje Basado en Retos (ABR), los jóvenes analizan casos territoriales reales—como la adquisición de herramientas para proyectos agropecuarios—para tomar decisiones financieras críticas. 
¿Qué hace que este material sea indispensable para tu aula?
  • Contexto Real y Local: Analiza la situación de "Juan", un joven emprendedor que debe decidir entre un préstamo del banco o acudir al peligroso prestamista informal de su municipio. 
  • Laboratorio Matemático: Aplicación directa y estructurada de la fórmula de Interés Simple ($I=P\times r\times t$) para calcular los costos reales de diferentes opciones de financiación. 
  • Análisis de Riesgos: Fomenta el debate sobre los peligros físicos, legales y patrimoniales del crédito informal ("gota a gota") frente a la seguridad de las entidades reguladas. 
  • Inversión vs. Gasto: Enseña a los estudiantes a diferenciar entre deudas por compras impulsivas y el crédito inteligente usado como acelerador para emprendimientos productivos y tecnológicos. 
  • Desarrollo del Pensamiento Crítico: Incluye talleres de evaluación donde los alumnos sustentan matemáticamente sus decisiones y argumentan su postura personal sobre el crédito responsable. 
Ideal para: Docentes que buscan conectar las matemáticas con problemas del mundo real, fomentando la ciudadanía económica, la toma de decisiones y el desarrollo del entorno local.
📥 ¡Descárgala ahora y ayuda a tus estudiantes a tomar el control total de su futuro financiero!

Siguiente:
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DIAGRAMA DE FUERZAS DE CAMPO
907. Organizador Gráfico, Diagrama de fuerzas de campo.png
DIAGRAMA DE FUERZAS DE CAMPO

Dinámica de Cambio y Toma de Decisiones Estratégicas
Basado en la 'Teoría de Campo' de Kurt Lewin, este diagrama visualiza el cambio como el resultado de una interacción entre dos grupos de fuerzas opuestas.
• Fuerzas de Impulso (Driving Forces): Facilitan el cambio.
• Fuerzas de Resistencia (Restraining Forces): Impiden el cambio.
El equilibrio se rompe solo cuando las fuerzas positivas superan a las negativas.

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Educación financiera 8° 4/4: Presentación de proyectos: estructura básica (problema, solución...)
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Edad recomendada 12 - 15 años
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🎤 Guía Interactiva: ¡La Gran Rueda de Negocios! Presentación y Sustentación de Proyectos (Grado 8° - Matemáticas) 💼
¡El momento de la verdad ha llegado! Después de identificar oportunidades, calcular costos y fijar precios, tus estudiantes están listos para salir a la arena y convertirse en los directores de sus propias empresas.
Esta guía de aprendizaje colaborativo para Grado 8° (Área: Matemáticas / Educación Financiera / Emprendimiento) proporciona la estructura definitiva para que los estudiantes presenten y defiendan sus proyectos con argumentos sólidos y responsabilidad.
¿Qué encontrarás en esta guía de cierre?
  • Estructura del Pitch (Las 4 Estaciones del Éxito): Aprenderán a organizar su discurso abordando de manera clara el Problema, la Solución, el Mercado y los Números Clave (precios, costos y punto de equilibrio) aplicados a contextos locales (Agro, Servicios, TIC). 
  • Simulación "Rueda de Negocios": Convierte tu aula en una feria comercial donde los equipos presentan su "Elevator Pitch" de 3 minutos ante "Jurados Evaluadores" (docentes o líderes estudiantiles). 
  • Enfoque de Triple Impacto: Los estudiantes no solo sustentan la viabilidad económica, sino que deben argumentar el impacto social y ambiental de su emprendimiento en la región. 
  • Blindaje Financiero (EEF): Incluye un componente crítico donde los equipos deben justificar el uso responsable del crédito formal frente a los peligros del prestamista informal ("Gota a Gota") y demostrar conciencia contra el fraude. 
  • Rúbrica de Evaluación Lista: Facilita la calificación con una rúbrica estructurada que evalúa el dominio del contenido, la sustentación financiera, la responsabilidad y las habilidades interpersonales. 
  • Autoevaluación: Promueve la competencia personal mediante una ficha donde el estudiante asume la responsabilidad de sus decisiones y riesgos financieros. 
¡Descárgala gratis y prepara a tus estudiantes para presentar sus ideas con la seguridad de un verdadero profesional!

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