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Camila Valenzuela - @camila.valenzuela4

Camila Valenzuela

Chile
Se unió el 17 abr, 2022
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Recursos recientes

HOJA PARA DICTADO
ProfeCoins 5
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 15 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 105 KB
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El recurso se puede utilizar para evaluar periódicamente la escritura mediante el dictado. 
Incluye pictogramas para reforzar la instrucción con estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales. Además, incluye cuadro para que corrijan las palabras mal escritas.

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Textos breves para realizar copias Textos breves para realizar copias Textos breves para realizar copias
ProfeCoins 10
Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 13 años
Info. del archivo pdf, 6 páginas, 5,04 MB
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Objetivo: Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio para que puedan ser leídas por otros con facilidad.
Actividad para promover la escritura con letra imprenta. 
Material elaborado para estudiantes NEEP con dificultades en la escritura.

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Evaluación diferenciada graficos con pictogramas
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 260 KB
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Objetivo: Construir, leer e interpretar pictogramas y gráficos de barra simple con escala, en base a información recolectada o dada.
Evaluación diferenciada creada para estudiantes NEEP de 3ero básico. 

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Completar secuencias numéricas 1-30 Halloween
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 2
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 12 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 318 KB
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Material de apoyo para reforzar el conocimiento sobre los números. Los niños deben completar la secuencia numérica hasta el 30.
Material elaborado con temática Halloween para fomentar su participación. 

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Comprensión lectora "Caperucita roja"
ProfeCoins 5
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 12 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 325 KB
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OA 17: Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídas por un adulto. 
OA 11: Desarrollar el gusto por la lectura, explorando libros y sus ilustraciones.
OA 5: Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez

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Lee y escribe (M-L-S-P)
ProfeCoins 5
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 10 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 233 KB
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* Leer palabras cortas con consonantes M - L- S - P
* Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.

Material diseñado para estudiantes que están en proceso lectoescritor. 

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LLAVERO DE COMUNICACIÓN
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 7
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 15 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 413 KB
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Llavero de comunicación con acciones básicas para modelar la conducta y anticipar actividades, especialmente para estudiantes TEA. 
El objetivo de estos llaveros comunicativos es para reconducir la conducta de nuestro alumnado y para poder anticiparle la secuencia a realizar cuando no estamos en nuestra casa, como apoyo a la comunicación.

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Estrategias de comprensión lectora Estrategias de comprensión lectora Estrategias de comprensión lectora
ProfeCoins 5
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 9 - 15 años
Info. del archivo docx, 6 páginas, 3,96 MB
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Guía de estrategias de comprensión lectora para trabajar en clases, con letra ligada y recuadros para escribir. 
Fomenta la comprensión lectora mediante actividades curriculares desde tercero basico y pensada en estudiantes con NEE que tengan dificultades de comprensión. 

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Bingo de operatoria básica (centenas de mil) Bingo de operatoria básica (centenas de mil) Bingo de operatoria básica (centenas de mil) Bingo de operatoria básica (centenas de mil) Bingo de operatoria básica (centenas de mil)
ProfeCoins 10
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 10 - 18 años
Info. del archivo Link privado a drive.google.com
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30 láminas de bingo imprimibles y termolaminables para jugar utilizando las cuatro operaciones básicas: adición, sustracción, multiplicación y división. 
Ámbito numérico desde la unidad de mil hasta las centenas de mil (colores verdes mantienen ambito numérico menos para estudiantes que lo requieran)
INSTRUCCIONES: 
1. Los estudiantes resuelven los ejercicios en sus plantillas individuales. 
2. Un encargado debe sacar números de la tómbola (se debe imprimir la hoja con resultados) y escribirlos en la pizzarra mientras hay un segundo a cargo que los lee en voz alta. 
3. Los estudiantes van marcando las casillas de los números que obtienen y el que llena primero su plantilla gana. 

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