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Aprendeguías

Soy profesora de educación general básica con experiencia en todos los niveles de primer ciclo básico. Elaboro material educativo en formato guías de aprendizaje para ayudar con mi experiencia a otros profesionales de la educación, tutores o padres que necesiten ayuda pedagógica.

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Chile
Se unió el 23 ago, 2021
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Recursos recientes

Las estaciones y sus efectos Las estaciones y sus efectos Las estaciones y sus efectos
ProfeCoins 20
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 8 años
Info. del archivo pdf, 7 páginas, 976 KB
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Guía de aprendizaje de ciencias naturales con 7 actividades desarrollada para niños y niñas que cursan 1° básico en base a los objetivos de aprendizaje del MINEDUC en los planes y programas. OA 12 "Describir y comunicar los cambios del ciclo de las estaciones y sus efectos en los seres vivos y el ambiente"
Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica. 
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El ciclo del día El ciclo del día
ProfeCoins 20
Cantidad descargas 4
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 8 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 891 KB
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Guía de aprendizaje de ciencias naturales con 6 actividades desarrollada para niños y niñas que cursan 1° básico en base a los objetivos de aprendizaje del MINEDUC en los planes y programas. OA 11 "Describir y registrar el ciclo diario y diferencias entre el día y la noche , a partir de la observación del sol, la luna, las estrellas y la luminosidad del cielo, entre otras, y sus efectos en los seres vivos y el ambiente"
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Tipos de materiales y sus propiedades Tipos de materiales y sus propiedades Tipos de materiales y sus propiedades Tipos de materiales y sus propiedades
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Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pdf, 8 páginas, 1 MB
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Guía de aprendizaje de ciencias naturales con 12 actividades desarrollada para niños y niñas que cursan 1° básico en base a los objetivos de aprendizaje del MINEDUC en los planes y programas. OA 8 "Explorar y describir diferentes tipos de materiales en diversos objetos, clasificándolos según sus propiedades (goma-flexible, plástico-impermeable) e identificando su uso en la vida cotidiana.
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Clasificación de plantas: semillas, frutos, flores y tallos Clasificación de plantas: semillas, frutos, flores y tallos Clasificación de plantas: semillas, frutos, flores y tallos
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 8 años
Info. del archivo pdf, 6 páginas, 913 KB
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Guía de aprendizaje de ciencias naturales con 7 actividades desarrollada para niños y niñas que cursan 1° básico en base a los objetivos de aprendizaje del MINEDUC en los planes y programas. OA 4 "Observar y clasificar semillas, frutos, flores y tallos a partir de criterios como tamaño, forma, textura y color, entre otros"
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Partes de las plantas Partes de las plantas Partes de las plantas
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Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 8 años
Info. del archivo pdf, 6 páginas, 1 MB
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Guía de aprendizaje de ciencias naturales con 7 actividades desarrollada para niños y niñas que cursan 1° básico en base a los objetivos de aprendizaje del MINEDUC en los planes y programas. OA 3 "Observar e identificar por medio de la exploración las estructuras principales de las plantas: hojas, flores, tallos y raíces"
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Animales: Características, hábitats y desplazamiento Animales: Características, hábitats y desplazamiento Animales: Características, hábitats y desplazamiento Animales: Características, hábitats y desplazamiento
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Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 7 años
Info. del archivo pdf, 8 páginas, 1,02 MB
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Guía de aprendizaje de ciencias naturales con 13 actividades desarrollada para niños y niñas que cursan 1° básico en base a los objetivos de aprendizaje del MINEDUC en los planes y programas. OA 2 "Observar y comparar aniamles de acuerdo a características como tamaño, cubierta corporal, estructuras de desplazamiento y hábitat, entre otras.
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Relación entre suma y resta Relación entre suma y resta Relación entre suma y resta
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pdf, 7 páginas, 826 KB
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Guía de aprendizaje de matemática con 8 actividades desarrollada para niños y niñas que cursan 2° básico en base a los objetivos de aprendizaje del MINEDUC en los planes y programas. OA 6 "Describir y aplicar estrategias de calculo mental para adiciones y sustracciones hasta 20: usar la reversibilidad de las operaciones"
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Comparar y ordenar números del 0 al 100 Comparar y ordenar números del 0 al 100 Comparar y ordenar números del 0 al 100 Comparar y ordenar números del 0 al 100
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 7 años
Info. del archivo pdf, 8 páginas, 947 KB
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Guía de aprendizaje de matemática con 7 actividades desarrollada para niños y niñas que cursan 2° básico en base a los objetivos de aprendizaje del MINEDUC en los planes y programas. OA 3 "Comparar y ordenar números naturales del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa"
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Composición y descomposición aditiva Composición y descomposición aditiva Composición y descomposición aditiva
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pdf, 7 páginas, 807 KB
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Guía de aprendizaje de matemática con 8 actividades desarrollada para niños y niñas que cursan 2° básico en base a los objetivos de aprendizaje del MINEDUC en los planes y programas. OA 5 "Componer y descomponer números naturales del 0 al 100 de manera aditiva, en forma concreta, pictórica y simbólica"
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Lectura y escritura de números del 0 al 100 Lectura y escritura de números del 0 al 100 Lectura y escritura de números del 0 al 100
ProfeCoins 10
Cantidad descargas 7
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 7 años
Info. del archivo pdf, 7 páginas, 823 KB
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Guía de aprendizaje de matemática con 6 actividades desarrollada para niños y niñas que cursan 2° básico en base a los objetivos de aprendizaje del MINEDUC en los planes y programas. OA 2 "Leer números naturales del 0 al 100 y representarlos de forma concreta, pictórica y simbólica"

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