"Recurren a diccionarios u otras fuentes para averiguar el significado de las palabras".
Este es uno de los indicadores del área de vocabulario de la asignatura de lenguaje. Pero muchas veces no sabemos cómo buscar en el diccionario determinadas palabras.
El diccionario es un instrumento que nos permite aprender el significado de palabras que no conocemos y a la vez, reconocer cómo se escriben correctamente.
Con esta guía de trabajo, los alumnos aprenderán a buscar adecuadamente en el diccionario la palabra que ellos quieran. Es un recurso muy útil donde se comienza trabajando el orden alfabético, se entregan ciertos consejos y también se ejercita con distintas actividades, para sacar el máximo provecho de esta gran herramienta. 

Puedes complementar la guía de trabajo con el siguiente recurso: 
https://profe.social/posts/2193-uso-del-diccionario-2

"Recurren a diccionarios u otras fuentes para averiguar el significado de las palabras".
Este es uno de los indicadores del área de vocabulario de la asignatura de lenguaje. Pero muchas veces no sabemos cómo buscar en el diccionario determinadas palabras.
El diccionario es un instrumento que nos permite aprender el significado de palabras que no conocemos y a la vez, reconocer cómo se escriben correctamente.
Con esta guía de trabajo, los alumnos aprenderán a buscar adecuadamente en el diccionario la palabra que ellos quieran. Es un recurso muy útil donde se comienza trabajando el orden alfabético, se entregan ciertos consejos y también se ejercita con distintas actividades, para sacar el máximo provecho de esta gran herramienta. 

Puedes complementar la guía de trabajo con el siguiente recurso: 
https://profe.social/posts/2192-uso-del-diccionario

Les dejo la pauta de la evaluación de vocabulario sobre: uso del diccionario, sinónimos y antónimos.

Les dejo esta material para evaluar algunos contenidos relacionados al vocabulario: uso del diccionario, sinónimos y antónimos.
Consta de 8 ítems y 33 puntos para evaluar los distintos aprendizajes.
(La evaluación trae su pauta).

Hola!! esta clase salió increíble.

A cada niño le tocó una palabra (habrán desde la A a la Z) se repiten las letras pero no las palabras (para que alcancen para todos, máximo de 35 alumnos). Tendrán que completar la ficha de la palabra entregada para después formar el diccionario del 2°A/B/C...etc ¡Los anillé y quedaron hermosos! los dejé en el rincón lector y gozaban sacando el diccionario de animales creado por el curso.

Realizan la rutina de pensamiento yo solía pensar y ahora pienso. Para realizar antes y después de ver el video. (en el ppt)

Luego , pedir a algunos estudiantes que puedan compartir sus reflexiones y comentarios.  

Con el mismo power point se enseña a los estudiantes la definición de diccionario y se practica el abecedario. 

Se realizan ejercicios de orden alfabético y se enseña a buscar palabras mirando el orden alfabético. 

El objetivo es que el estudiante pueda familiarizarse con este tipo de textos y buscar palabras para encontrar definiciones.
 

Los niños escogen una palabra para buscar en el diccionario y escribir su definición. 

Uso del diccionario.
Te invito a descargar esta ficha para poner en el diario mural de la sala sobre cómo entender y utilizar el diccionario.
Ideal para que nuestros estudiantes pueden comprender cada símbolo en las definiciones de cada palabra.

Te invito a descargar esta evaluación sobre el uso del diccionario y el orden alfabético. Es un control fácil y sencillo para que los estudiantes lo contesten de forma autónoma e independiente.
También puedes utilizar este recurso como una evaluación formativa.

Holaa colegas!! Ya se nos viene el Día del estudiante, y para sorprenderlos con un detallito, tengo disponible este set que está hecho con mucho cariño 💗
El archivo PDF contiene:
- 8 stickers de saludo en su día especial con distintas imágenes.
- Ficha de acróstico para escribir las cualidades de cada estudiante. En formato horizontal para cuaderno College.
*Incluye versiones solo para niñas (especialmente pensado en escuelas de niñas).
*Material disponible a color y en blanco y negro.
Imprime los stickers en papel adhesivo, corta ¡y listo! (el papel adhesivo lo venden en las librerías y en los malls chinos).

*Con este material puedes trabajar:
- El autoconcepto y la autoestima en Orientación
- Los adjetivos calificativos
- La descripción
- El uso del diccionario

Espero te sea útil para ti y tus estudiantes 🥰
Si gustas, puedes seguirme en  Facebook e Instagram 🌈💗🌵🤩

Leer menos

Está dividido en 4 talleres, el primero es más como exploración, saberes previos. El segundo ampliación y profundización de saberes, el tercero precisa, amplia y practica. El cuarto compartir experiencias.

Objetivo de Aprendizaje:

Al finalizar la actividad sobre el conocimiento y uso del diccionario, los estudiantes serán capaces de: