Les traigo este recurso que fue una clase con 7° básico, el recurso mejora significativamente con los recursos anteriormente subidos ya que ahora tengo más experiencia como docente. 
Objetivo: Reconocer cuándo habla el narrador y cuándo hablan los personajes y sus distintos tipos
Contenido: actividad de inicio, tipos de personajes, tipos de narradores, conexión de este material con otras clases, ejemplo de mismo cuento distinto narrador, recordatorio, lectura, reconocer personajes, reconocer narradores, preguntas de vocabulario, actividad de cierre

Es el inicio de una unidad que como propósito tiene que los niños escriban un cuento; yo nombré a la unidad pero está con los objetivos de 5° básico de exámenes libres (algunos coinciden con la educación tradicional) 
Objetivo: conocer pasos importantes a seguir para crear un personaje principal 
EL MATERIAL ESTÁ USADO CON LAS RESPUESTAS DE MIS ESTUDIANTES PERO SE PUEDE EDITAR PARA USAR CON LOS SUYOS Y QUIZÁS DEJAR LAS RESPUESTAS COMO EJEMPLOS, DEPENDIENDO DEL CASO.
Contenido: