¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Esta plantilla completamente EDITABLE contiene animaciones, transiciones y un diseño parecido al de la plataforma de música y podcast, se pueden agregar imágenes, sonidos, videos, lo que se te ocurra.
Las transiciones y links funcionan automáticamente, aunque si deseas agregar más imágenes y slides tendrás que agregarlos manualmente. *Importante revisar la última slide con las especificaciones y alcances de las animaciones*
¡Espero el diseño sea de tu agrado y te sirva mucho con tus alumnos de primaria y secundaria!

El objetivo de la actividad es identificar las emociones, en el cual los estudiantes
escucharán un extracto de varias canciones de diferentes cantantes del mundo (utilizando Spotify u otros medios), exponiendo canciones que reflejen tristeza, alegría, miedo, etc. al finalizar comentan y colorean las imágenes de los emoticones según el sentimiento que les generó al escucharla. 

 ‼️Clase completa con ejercicios, imágenes y video canción "Vengo" de Anita Tijoux sugerencia de texto de Mineduc 🇨🇱 (Todos los derechos ©️ del texto le pertenecen a Anita Tijoux) 
🔴Contiene Tres ejercicios para realizar el análisis creadas por mi:
✅Panal
✅Mapa América
✅Portada Spotify 
Estrategias de comprensión lectora antes, durante y después por @profefranhinojosa

 Uno de mis objetivos como docente es impulsar y mejorar la experiencia de la Educación Física en México, es por eso que comparto: 

Mundo dinosaurio, es una actividad en donde los alumnos escogerán a su dinosaurio favorito y para obtener "dino monedas" tendrán que realizar los movimientos. Dicha actividad motiva a los alumnos a realizar sumas y como producto final podrán elaborar un dibujo sobre su experiencia con los dinosaurios 

La actividad la pueden acompañar con estas canciones: https://open.spotify.com/playlist/45PjNlXTy3Cp1qOaHAJnSd?si=oxWzelNRR4asOnInZDwcvg&utm_source=whatsapp&dl_branch=1 

Uno de mis objetivos como docente es impulsar y mejorar la experiencia de la Educación Física en México, es por eso que comparto:

Lanza monedas con Bob esponja, es una actividad en donde tus alumnos se sumergirán hasta fondo de bikini con sus personajes favoritos de Bob esponja. Los alumnos se moverán para juntar tickets y poder comprar al final a uno de sus personajes favoritos. dicha actividad motiva a los alumnos a realizar actividad física, mejorar su expresión corporal y gestual.

Espero que disfrutes la actividad, comentes tu experiencia y sigas mi trabajo:)

La actividad la pueden acompañar con estas canciones: 
https://open.spotify.com/playlist/7BG1fMpc5KOR5vBAQYjugi?si=e7uCUfViRJ2q2J2tQRMzrQ&utm_source=whatsapp&dl_branch=1

Uno de mis objetivos como docente es impulsar y mejorar la experiencia de la Educación Física en México, es por eso que comparto:

Un super héroe, crea tu historia. Es una actividad en donde tus alumnos diseñaràn su propia historia como super héroe. Mientras se deciden por sus personajes favoritos de marvel, ellos realizaràn movimientos y actividad física para conseguir sus recompensas. Al final de la actividad podrán dibujar su historia y enseñarla a sus compañeros de clase.

Espero que disfrutes la actividad, comentes tu experiencia y sigas mi trabajo:)
Con tu apoyo puedo mejorar mi trabajo.

 

La actividad la pueden acompañar con estas canciones: 

https://open.spotify.com/playlist/1C3rLT7O5hVDFtFmhAgFDI?si=Q409qCfSQT6vSETx589jsg&utm_source=whatsapp&dl_branch=1

Uno de mis objetivos como docente es impulsar y mejorar la experiencia de la Educación Física en México, es por eso que comparto:

Super Minecraft, es una actividad en donde los alumnos diseñaràn su aventura en uno de los vídeo juegos mas populares del mundo. obtendrán recompensas por su movimiento y lo intercambiaràn por regalos sorpresas. Al final podrán dibujar su reino.

Espero que disfrutes la actividad, comentes tu experiencia y sigas mi trabajo:)

La actividad la pueden acompañar con estas canciones: 
https://open.spotify.com/playlist/3Wb3T0PSqJZpiBboAlAAyq?si=xQjD0ibRQAyhCOXXd09Qaw&utm_source=whatsapp&dl_branch=1

OA: Utilizar su conocimiento del inglés en la comprensión y producción de textos orales y escritos breves y claros, con el fin de construir una postura personal crítica en contextos relacionados con sus intereses e inquietudes. 
1. Discussion (agree/disagree): Read each statement out loud and have your students agree or disagree with them.
2. How Bad is your Spotify: Have students go into https://pudding.cool/2021/10/judge-my-music/ and take the quiz that analyzes their spotify. Afterwards, go over slang vocabulary with them. 
3. Assignment: Recording.