Esta actividad esta basada en salas de escape en forma presencial pero adaptada para ser trabajada a la distancia, consta de 4 enigmas y un enigma final para "salir" de la sala y ganar el juego, en el mismo se deben hallar pistas para poder resolverlos y de esa manera poner a prueba la lógica, el trabajo en equipo, el calculo, la teorización y muchos temas mas.
Sumérgete en la tradición del Día de Muertos con esta sala de escape educativa diseñada para estudiantes de 8 a 10 años. Esta actividad los llevará a explorar una de las festividades más coloridas y emocionantes de México. A través de divertidos desafíos, tus estudiantes aprenderán sobre altares, ofrendas, catrinas y mucho más, mientras trabajan en equipo para descubrir la clave final.
¡Una manera emocionante de enseñar cultura y valores en tu salón de clases!
Incluye:
Lectura:
Retos:
Hoja de respuestas
Explicación para el docente
Google Form
Habilidades desarrolladas:
Comprensión de lectura
Pensamiento crítico
Resolución de problemas
Trabajo en equipo
Ideas para usar este recurso:
1. Actividad cultural interactiva: usa la sala de escape como una actividad para que tus estudiantes aprendan sobre el Día de Muertos de manera divertida y educativa. Divídelos en grupos y desafíalos a resolver acertijos relacionados con los símbolos y tradiciones de esta festividad. Es una excelente manera de explorar una cultura diferente mientras practican habilidades de resolución de problemas.
2. Actividad introductoria de la unidad: utiliza la sala de escape al inicio de una unidad sobre tradiciones culturales o festividades. Esto motivará a los estudiantes a aprender sobre el Día de Muertos de manera interactiva y colaborativa, dándoles un panorama general de la tradición.
3. Refuerzo de la comprensión lectora: utiliza esta sala de escape para trabajar habilidades de comprensión de lectura de una forma diferente y divertida.
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¿Queres realizar un Escape Room en el aula pero no tenes los conocimientos necesarios o no sabes por donde comenzar? Con este mini curso de Escape Room para el aula vas a poder aprender todo lo necesario para formular tu propia sala de escape para llevar al colegio y disfrutar de las mejores clases para tus alumnos.
Estimados colegas, en esta oportunidad escribo para contarles que se encuentra disponible un minicurso de Escape Room para el aula, con él vas a poder aprender desde lo mas básico para llevar adelante una sala de escape en el colegio o donde vos quieras. Aprendiendo desde los perfiles de jugadores que forman parte de un Escape Room hasta tipos de enigmas que pueden formar parte del mismo.
"La educación es el arma más poderosa que puedes utilizar para cambiar el mundo".
Esta cita de Nelson Mandela es uno de los dichos más famosos sobre el valor de la educación. Pero, ¿por qué esta cita se volvió tan famosa y qué la hace tan conmovedora?
En una vida de extremos, la educación era una constante
Antes de su muerte en 2013 a la edad de 95 años, el ex presidente de Sudáfrica, llevó una vida extraordinaria. Desde 25 años de prisión, hasta convertirse en el primer presidente de su nación elegido democráticamente y ganar conjuntamente el Premio Nobel de la Paz.
En su autobiografía de 1994, Long Walk to Freedom, Mandela describe cómo la educación entrelazó los diferentes eventos de su vida.
Habla de la educación en inglés al estilo occidental que recibió en las escuelas de la misión cuando era niño, y cómo los sentimientos de insuficiencia que fomentó entre su gente resultaron en ira e incluso en un levantamiento social: “No fue la falta de habilidad lo que limitó a mi gente, pero falta de oportunidades ... Nos enseñaron que los ... mejores hombres eran ingleses ".
A lo largo de su larga vida e incluso de su encarcelamiento, Mandela se propuso seguir educándose a sí mismo, viendo el aprendizaje como un escape de sus confines. Incluso pocos días antes del juicio en el que podría haber sido condenado a muerte, estaba escribiendo documentos para su título de abogado.
Incluso inspiró a sus compañeros de prisión a hacer lo mismo: “Por la noche, nuestro bloque de celdas parecía más una sala de estudio que una prisión ... Robben Island era conocida como 'la Universidad' [...] por lo que aprendió de cada uno".
Limitaciones de la educación formal
Mandela, sin embargo, apreció las limitaciones de la educación formal. A pesar de obtener una licenciatura y luego una licenciatura en derecho, se dio cuenta de que no eran ni un pasaporte para el éxito profesional ni la sabiduría. Se mantiene humilde sobre sus logros, y dice que a pesar de la falta de educación formal de los demás, podrían ser "mi superior en prácticamente todas las esferas del conocimiento".
Su humildad también influyó en su pensamiento sobre la política y los derechos democráticos de sus conciudadanos: “Para una persona de pensamiento estrecho, es difícil explicar que ser 'educado' no significa estar alfabetizado y tener una licenciatura, y que un analfabeto el hombre puede ser un votante mucho más 'educado' que alguien con un título avanzado ”.
La educación como estado de ánimo y ser
Mandela entendió la importancia de mantenerse en forma para mantener una salud mental positiva y comenzó a correr largas distancias cuando era un escolar. Dijo que el ejercicio le dio 'tranquilidad': “Descubrí que trabajaba mejor y pensaba con más claridad cuando estaba en buenas condiciones físicas, por lo que el entrenamiento se convirtió en una de las disciplinas inflexibles de mi vida”.
Incluso durante los períodos de su vida en los que estaba escondido, tenía el hábito de ponerse su ropa de correr y trotar en el lugar durante más de una hora.
Correr también le enseñó el valor del trabajo duro y la disciplina para lograr sus metas, diciendo que en la carrera a campo traviesa, el entrenamiento contaba más que la habilidad innata y que podía compensar la falta de aptitud natural con diligencia y disciplina: “Apliqué esto en todo lo que hice. Incluso cuando era estudiante, vi a muchos jóvenes que tenían una gran habilidad natural, pero que no tenían la autodisciplina y la paciencia para construir sobre sus dotes ”.
Durante sus años de encarcelamiento, se le permitió poco contacto con sus hijos, sin embargo, en las cartas que les enviaba, “los instó regularmente a hacer ejercicio ... para que no pensaran en todo lo que les pudiera molestar”.
Legado de esperanza
El legado de Mandela perdura de muchas maneras: a través de las políticas que implementó, las fundaciones y organizaciones benéficas que creó y, para muchos, a través de las palabras que habló y escribió.
Pero mientras nos preparamos para discutir en Ciudad del Cabo los factores cruciales que permiten a los niños prosperar y alcanzar su máximo potencial, todos podemos inspirarnos en su visión, sus valores y cómo usó su educación y su actitud para hacer el bien en el mundo:
"La educación es el gran motor de desarrollo personal. Es a través de la educación que la hija de un campesino puede convertirse en médico, que el hijo de un minero puede convertirse en el jefe de la mina; que un hijo de trabajadores agrícolas puede convertirse en presidente de una gran nación. Es lo que hacemos con lo que tenemos, no lo que se nos da, lo que separa a una persona de otra ”.
¡Hola profes! (Este material debe ser descargado a través del enlace)
Hoy les traigo una nueva actividad dedicada a una de mis películas favoritas llamada SHREK, es completamente GRATUITO, espero dejes tu comentario y reseña al usarlo.
Funcionamiento: - 4 niveles con diferentes misiones. - Cada plantilla tiene sus propios botones e hipervínculos. - Contiene: Ruletas, memorices, crucigramas, dibujos, entre otras.
Espero disfrutes y lo pases bien en tu sala de clases!! ¡PowerPoint editable!
Miembros de la comunidad :) Espero este material sea de su agrado puedan sacarle el mayor provecho posible. La actividad consiste en intentar escapar de la sala (actividad de salida), y para esto, los y las estudiantes deberán buscar entre algunos objetos que contienen ejercicios matemáticos escondidos. - 6 objetos con pistas: diario mural, reloj, calendario, escritorio, pizarrón y afiches en la pared. - 4 distractores: basurero, estante con libros, hoja blanca en la pared y alfombra. *Deberán seleccionar un objeto (no importa el orden), resolver el problema, comentar en el chat o por micrófono la respuesta y determinar entre todos si es correcta o no. Cada vez que se hace click en un objeto, este se vuelve transparente. Cuando los 6 objetos con los ejercicios matemáticos se vuelvan transparentes, habrá terminado la actividad: hacemos click en la puerta y aparecerá un botón oculto, damos click nuevamente y habremos encontrado la llave para escapar. Ojo: al apretar un distractor, la presentación finaliza. Para deshacer eso, solo retrocedemos y volveremos a la lámina principal con la sala. Para cambiar el ejercicio o problema matemático, deben editar el cuadro de texto en las diapositivas ocultas, y así aumentar o disminuir el grado de dificultad de los ejercicios, según el nivel con el que se esté trabajando. Sugerencia: No solo puede ser aplicada con matemáticas, sino que también se puede adaptar con retos, adivinanzas, entre otros. Las edades mencionadas son solo una referencia. Adjunto un video tutorial para utilizar de mejor forma este recurso. https://drive.google.com/file/d/1gzU3Xugus7fq7SIAiGs7GNYtYZE8aBHO/view?usp=sharing Saludos! :D
Hola querid@s colegas!! Les traigo etiquetas de mesa para 2º básico! Incluye un emocionario para que las y los estudiantes puedan tener presente visualizar sus emociones, también escalera de la metacognición, abecedario identidario, número hasta el 100.
ESTE RECURSO NO CUENTA CON AUTORIZACIÓN PARA SER VENDIDO POR OTRA PERSONA QUE NO SEA SU CREADORA.
Les comparto mis carteles de "Encargados" que utilizo en la sala de clases. Incluye el título y una variedad de roles (limpieza, oración, revisión, etc.). Lo utilicé para fomentar la responsabilidad y el sentido de pertenencia al curso. Queda así:
Yo usaba unos números con perritos de ropa para marcar el estudiante que tenía cada rol:
7 diapositivas de power point editables, configuradas como diferentes salitas de espera, con distintas actividades cortas que los/as estudiantes pueden hacer mientras esperan que comience la clase, y luego pueden comentar al inicio.
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