Normativa Educación Primaria
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Este recurso contiene los aspectos generales de la oposición: objetivos de etapa, elementos transversales, competencias...
Podrás usarlos para los temas y para todos los supuestos de la oposición. Espero que te sirvaa

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GUIA LEGISLACION LABORAL , CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA, UNIDA 4 GUIA LEGISLACION LABORAL , CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA, UNIDA 4 GUIA LEGISLACION LABORAL , CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA, UNIDA 4
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Unidad 4: “El mercado del trabajo y la legislación laboral en Chile”
Eje: Formación Ciudadana                                        
(AE 18) Caracterizar las tendencias globales que afectan al mundo del trabajo y a los trabajadores.
(AE 19) Reflexionar críticamente acerca del mercado del trabajo en Chile en ámbitos como distinción entre trabajos remunerados y no remunerados, dependientes e independientes; población económicamente activa y los factores que inciden en el desempleo; precariedad en el empleo; distribución de la fuerza de trabajo según tipos de empresas y ramas productivas; y participación de la mujer en el mercado del trabajo.
(AE 20) Describir los principales rasgos del derecho laboral en Chile, sus antecedentes históricos y evaluar su rol y pertinencia para garantizar el respeto a los derechos de los trabajadores, considerando el Código del Trabajo en Chile y el Convenio 169 de la OIT.
(AE 21) Identificar situaciones de incumplimiento de los derechos laborales en Chile y los mecanismos legales e instituciones que resguardan su cumplimiento a nivel nacional, considerando ejemplos cercanos y/o locales donde no se respeten los derechos de los trabajadores y propuestas de solución al respecto.
(AE 22) Comprender, interpretar y ejemplificar códigos legales que rigen el mundo del trabajo, y tratados internacionales respecto del mismo a través de casos concretos. 



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Protocolo NEAE en España, Andalucía
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A raíz de un proyecto denominado "Orientaquiz", se preguntó a diferentes docentes tanto de Educación Primaria como de Secundaria sobre sus dudas ante el Protocolo NEAE (protocolo crucial en Andalucía, España, para trabajar con el alumnado NEAE en los centros educativos). Los fallos más frecuentes de estos docentes han servido como base para hacer este documento sobre preguntas frecuentes, resolviendo aquellos fallos más recurrentes en el protocolo.

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PRESENTACION BENEFICIOS LABORALES DESCANSOS Y FERIADOS, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA UNIDA4 PRESENTACION BENEFICIOS LABORALES DESCANSOS Y FERIADOS, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA UNIDA4 PRESENTACION BENEFICIOS LABORALES DESCANSOS Y FERIADOS, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA UNIDA4 PRESENTACION BENEFICIOS LABORALES DESCANSOS Y FERIADOS, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA UNIDA4
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Unidad 4: “El mercado del trabajo y la legislación laboral en Chile”
Eje: Formación Ciudadana                                        
(AE 18) Caracterizar las tendencias globales que afectan al mundo del trabajo y a los trabajadores.
(AE 19) Reflexionar críticamente acerca del mercado del trabajo en Chile en ámbitos como distinción entre trabajos remunerados y no remunerados, dependientes e independientes; población económicamente activa y los factores que inciden en el desempleo; precariedad en el empleo; distribución de la fuerza de trabajo según tipos de empresas y ramas productivas; y participación de la mujer en el mercado del trabajo.
(AE 20) Describir los principales rasgos del derecho laboral en Chile, sus antecedentes históricos y evaluar su rol y pertinencia para garantizar el respeto a los derechos de los trabajadores, considerando el Código del Trabajo en Chile y el Convenio 169 de la OIT.
(AE 21) Identificar situaciones de incumplimiento de los derechos laborales en Chile y los mecanismos legales e instituciones que resguardan su cumplimiento a nivel nacional, considerando ejemplos cercanos y/o locales donde no se respeten los derechos de los trabajadores y propuestas de solución al respecto.
(AE 22) Comprender, interpretar y ejemplificar códigos legales que rigen el mundo del trabajo, y tratados internacionales respecto del mismo a través de casos concretos. 

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PRESENTACION CAPACITACION LABORAL, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA UNIDA 4 PRESENTACION CAPACITACION LABORAL, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA UNIDA 4 PRESENTACION CAPACITACION LABORAL, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA UNIDA 4 PRESENTACION CAPACITACION LABORAL, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA UNIDA 4
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Unidad 4: “El mercado del trabajo y la legislación laboral en Chile”
Eje: Formación Ciudadana                                        
(AE 18) Caracterizar las tendencias globales que afectan al mundo del trabajo y a los trabajadores.
(AE 19) Reflexionar críticamente acerca del mercado del trabajo en Chile en ámbitos como distinción entre trabajos remunerados y no remunerados, dependientes e independientes; población económicamente activa y los factores que inciden en el desempleo; precariedad en el empleo; distribución de la fuerza de trabajo según tipos de empresas y ramas productivas; y participación de la mujer en el mercado del trabajo.
(AE 20) Describir los principales rasgos del derecho laboral en Chile, sus antecedentes históricos y evaluar su rol y pertinencia para garantizar el respeto a los derechos de los trabajadores, considerando el Código del Trabajo en Chile y el Convenio 169 de la OIT.
(AE 21) Identificar situaciones de incumplimiento de los derechos laborales en Chile y los mecanismos legales e instituciones que resguardan su cumplimiento a nivel nacional, considerando ejemplos cercanos y/o locales donde no se respeten los derechos de los trabajadores y propuestas de solución al respecto.
(AE 22) Comprender, interpretar y ejemplificar códigos legales que rigen el mundo del trabajo, y tratados internacionales respecto del mismo a través de casos concretos. 
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PRESENTACION  DERECHOS LABORALES, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA UNIDA 4 PRESENTACION  DERECHOS LABORALES, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA UNIDA 4 PRESENTACION  DERECHOS LABORALES, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA UNIDA 4 PRESENTACION  DERECHOS LABORALES, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA UNIDA 4 PRESENTACION  DERECHOS LABORALES, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA UNIDA 4
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Unidad 4: “El mercado del trabajo y la legislación laboral en Chile”
Eje: Formación Ciudadana                                        
(AE 18) Caracterizar las tendencias globales que afectan al mundo del trabajo y a los trabajadores.
(AE 19) Reflexionar críticamente acerca del mercado del trabajo en Chile en ámbitos como distinción entre trabajos remunerados y no remunerados, dependientes e independientes; población económicamente activa y los factores que inciden en el desempleo; precariedad en el empleo; distribución de la fuerza de trabajo según tipos de empresas y ramas productivas; y participación de la mujer en el mercado del trabajo.
(AE 20) Describir los principales rasgos del derecho laboral en Chile, sus antecedentes históricos y evaluar su rol y pertinencia para garantizar el respeto a los derechos de los trabajadores, considerando el Código del Trabajo en Chile y el Convenio 169 de la OIT.
(AE 21) Identificar situaciones de incumplimiento de los derechos laborales en Chile y los mecanismos legales e instituciones que resguardan su cumplimiento a nivel nacional, considerando ejemplos cercanos y/o locales donde no se respeten los derechos de los trabajadores y propuestas de solución al respecto.
(AE 22) Comprender, interpretar y ejemplificar códigos legales que rigen el mundo del trabajo, y tratados internacionales respecto del mismo a través de casos concretos. 

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PRESENTACION EL CONTRATO DE TRABAJO, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA, UNIDA 4 PRESENTACION EL CONTRATO DE TRABAJO, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA, UNIDA 4 PRESENTACION EL CONTRATO DE TRABAJO, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA, UNIDA 4 PRESENTACION EL CONTRATO DE TRABAJO, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA, UNIDA 4 PRESENTACION EL CONTRATO DE TRABAJO, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA, UNIDA 4
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Unidad 4: “El mercado del trabajo y la legislación laboral en Chile”
Eje: Formación Ciudadana                                        
(AE 18) Caracterizar las tendencias globales que afectan al mundo del trabajo y a los trabajadores.
(AE 19) Reflexionar críticamente acerca del mercado del trabajo en Chile en ámbitos como distinción entre trabajos remunerados y no remunerados, dependientes e independientes; población económicamente activa y los factores que inciden en el desempleo; precariedad en el empleo; distribución de la fuerza de trabajo según tipos de empresas y ramas productivas; y participación de la mujer en el mercado del trabajo.
(AE 20) Describir los principales rasgos del derecho laboral en Chile, sus antecedentes históricos y evaluar su rol y pertinencia para garantizar el respeto a los derechos de los trabajadores, considerando el Código del Trabajo en Chile y el Convenio 169 de la OIT.
(AE 21) Identificar situaciones de incumplimiento de los derechos laborales en Chile y los mecanismos legales e instituciones que resguardan su cumplimiento a nivel nacional, considerando ejemplos cercanos y/o locales donde no se respeten los derechos de los trabajadores y propuestas de solución al respecto.
(AE 22) Comprender, interpretar y ejemplificar códigos legales que rigen el mundo del trabajo, y tratados internacionales respecto del mismo a través de casos concretos. 

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PRESENTACION DESEMPLEO Y FUERZA DE TRABAJO, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA UNIDA 4 PRESENTACION DESEMPLEO Y FUERZA DE TRABAJO, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA UNIDA 4 PRESENTACION DESEMPLEO Y FUERZA DE TRABAJO, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA UNIDA 4 PRESENTACION DESEMPLEO Y FUERZA DE TRABAJO, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA UNIDA 4 PRESENTACION DESEMPLEO Y FUERZA DE TRABAJO, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA UNIDA 4
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Unidad 4: “El mercado del trabajo y la legislación laboral en Chile”
Eje: Formación Ciudadana                                        
(AE 18) Caracterizar las tendencias globales que afectan al mundo del trabajo y a los trabajadores.
(AE 19) Reflexionar críticamente acerca del mercado del trabajo en Chile en ámbitos como distinción entre trabajos remunerados y no remunerados, dependientes e independientes; población económicamente activa y los factores que inciden en el desempleo; precariedad en el empleo; distribución de la fuerza de trabajo según tipos de empresas y ramas productivas; y participación de la mujer en el mercado del trabajo.
(AE 20) Describir los principales rasgos del derecho laboral en Chile, sus antecedentes históricos y evaluar su rol y pertinencia para garantizar el respeto a los derechos de los trabajadores, considerando el Código del Trabajo en Chile y el Convenio 169 de la OIT.
(AE 21) Identificar situaciones de incumplimiento de los derechos laborales en Chile y los mecanismos legales e instituciones que resguardan su cumplimiento a nivel nacional, considerando ejemplos cercanos y/o locales donde no se respeten los derechos de los trabajadores y propuestas de solución al respecto.
(AE 22) Comprender, interpretar y ejemplificar códigos legales que rigen el mundo del trabajo, y tratados internacionales respecto del mismo a través de casos concretos. 

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PRESENTACION EL MERCADO LABORAL EN CHILE, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA UNIDA 4 PRESENTACION EL MERCADO LABORAL EN CHILE, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA UNIDA 4 PRESENTACION EL MERCADO LABORAL EN CHILE, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA UNIDA 4 PRESENTACION EL MERCADO LABORAL EN CHILE, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA UNIDA 4 PRESENTACION EL MERCADO LABORAL EN CHILE, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA UNIDA 4
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Unidad 4: “El mercado del trabajo y la legislación laboral en Chile”
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(AE 18) Caracterizar las tendencias globales que afectan al mundo del trabajo y a los trabajadores.
(AE 19) Reflexionar críticamente acerca del mercado del trabajo en Chile en ámbitos como distinción entre trabajos remunerados y no remunerados, dependientes e independientes; población económicamente activa y los factores que inciden en el desempleo; precariedad en el empleo; distribución de la fuerza de trabajo según tipos de empresas y ramas productivas; y participación de la mujer en el mercado del trabajo.
(AE 20) Describir los principales rasgos del derecho laboral en Chile, sus antecedentes históricos y evaluar su rol y pertinencia para garantizar el respeto a los derechos de los trabajadores, considerando el Código del Trabajo en Chile y el Convenio 169 de la OIT.
(AE 21) Identificar situaciones de incumplimiento de los derechos laborales en Chile y los mecanismos legales e instituciones que resguardan su cumplimiento a nivel nacional, considerando ejemplos cercanos y/o locales donde no se respeten los derechos de los trabajadores y propuestas de solución al respecto.
(AE 22) Comprender, interpretar y ejemplificar códigos legales que rigen el mundo del trabajo, y tratados internacionales respecto del mismo a través de casos concretos. 

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PRESENTACION LAS REMUNERACIONES, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA, UNIDA 4 PRESENTACION LAS REMUNERACIONES, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA, UNIDA 4 PRESENTACION LAS REMUNERACIONES, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA, UNIDA 4 PRESENTACION LAS REMUNERACIONES, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA, UNIDA 4 PRESENTACION LAS REMUNERACIONES, CUARTO MEDIO, ED. CIUDADANA, UNIDA 4
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Unidad 4: “El mercado del trabajo y la legislación laboral en Chile”
Eje: Formación Ciudadana                                        
(AE 18) Caracterizar las tendencias globales que afectan al mundo del trabajo y a los trabajadores.
(AE 19) Reflexionar críticamente acerca del mercado del trabajo en Chile en ámbitos como distinción entre trabajos remunerados y no remunerados, dependientes e independientes; población económicamente activa y los factores que inciden en el desempleo; precariedad en el empleo; distribución de la fuerza de trabajo según tipos de empresas y ramas productivas; y participación de la mujer en el mercado del trabajo.
(AE 20) Describir los principales rasgos del derecho laboral en Chile, sus antecedentes históricos y evaluar su rol y pertinencia para garantizar el respeto a los derechos de los trabajadores, considerando el Código del Trabajo en Chile y el Convenio 169 de la OIT.
(AE 21) Identificar situaciones de incumplimiento de los derechos laborales en Chile y los mecanismos legales e instituciones que resguardan su cumplimiento a nivel nacional, considerando ejemplos cercanos y/o locales donde no se respeten los derechos de los trabajadores y propuestas de solución al respecto.
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