Guía fonema "T"
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Recommended age 5 - 7 years
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Actividad sobre el fonema "T" y sus respectivas vocales. 
Cuenta con "T" mayúscula y minúscula más imágenes para colorear y recortar.
Con la finalidad de trabajar conciencia fonología y motricidad fina  

Dejo este material gratis para todos/as ustedes.
Ignacio G  ignaciog -

* This teacher didn't use the resource with students

Muy buen material, me sirvió para trabajar el fonema T, es muy atractivo muchas gracias. podrías seguir subiendo más material como este.

Guía fonema "T"
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 7 years
File information docx, 1 pages, 134 KB
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Guía para trabajar el fonema "T" cuenta con un apartado en el cual se trabaja la escritura a trabes de una transcripción (lectura-escritura)
Finalizamos con una oración la cual deben interpretar y dibujar lo leído. 

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Pirata Memorión LETRA LIGADA "T" Pirata Memorión LETRA LIGADA "T" Pirata Memorión LETRA LIGADA "T" Pirata Memorión LETRA LIGADA "T" Pirata Memorión LETRA LIGADA "T"
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Recommended age 4 - 7 years
File information pptx, 38 pages, 8.49 MB
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Actividad en PPT que trabaja el Fonema "T" en posición inicial con cada vocal, Ta, Te, Ti, To, Tu. Haciendo asociación con imagen-palabra en letra ligada. (Manuscrita).

Realiza estas actividades para reforzar la lectura de la letra ligada con palabras simples.

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Conociendo el fonema T Conociendo el fonema T Conociendo el fonema T Conociendo el fonema T Conociendo el fonema T
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Recommended age 5 - 7 years
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Esta clase atiende al OA3 Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas de Lenguaje y comunicación, primero básico


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Consonante T | PowerPoint Interactivo Consonante T | PowerPoint Interactivo Consonante T | PowerPoint Interactivo Consonante T | PowerPoint Interactivo Consonante T | PowerPoint Interactivo
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Recommended age 4 - 7 years
File information ppsx, 50 pages, 13.1 MB
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PowerPoint interactivo (ppsx no editable) con 6 actividades de la Consonante T.

Incluye:

  1. Letra S: tres diapositivas con el grafema y fonema T (con audio) + combinaciones con las 5 vocales + escritura imprenta de la letra T. (Además opción en manuscrita!)
  2. Vocabulario: diapositivas con 1 palabra escrita y graficada. palabras que comienzan, contienen y terminan con T.
  3. Preguntas: 8 diapositivas con preguntas con tres alternativas cada una. Las preguntas son tales como "¿que verdura comienza con T?", "¿qué letra representa el sonido T?"
  4. ¿Con qué comienza?: 5 láminas con 1 palabra en cada una con la sílaba inicial incompleta. Se presentan las 5 sílabas con T como alternativas.
  5. ¡A buscar!: 6 diapositivas como mini juegos para reforzar lo aprendido: encuentra las 3 t minúscula y las 3 T mayúscula, ¿cuántas T ves?, ¿qué comienza con T?, etc.
¡Espero que les guste!

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Sílaba directa, fonema T Sílaba directa, fonema T Sílaba directa, fonema T Sílaba directa, fonema T Sílaba directa, fonema T
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Recommended age 5 - 7 years
File information pdf, 12 pages, 2.06 MB
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SÍLABA DIRECTA, FONEMA T
Este recurso educativo es ideal para trabajar la conciencia fonológica del fonema y la sílaba directa, también desarrollas la escritura en minúscula y mayúscula.
para complementar puedes mostrar imágenes u objetos que comiencen con la sílaba en estudio.
Recomiendo:
* Termolaminar para que sea un material reutilizable.

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Lección pato 🦆  - 1⃣ de 4⃣ Lección pato 🦆  - 1⃣ de 4⃣ Lección pato 🦆  - 1⃣ de 4⃣ Lección pato 🦆  - 1⃣ de 4⃣ Lección pato 🦆  - 1⃣ de 4⃣
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Recommended age 4 - 13 years
File information pptx, 23 pages, 14.4 MB
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Material visual que permite fomentar la correcta comprensión lectora, incrementar el vocabulario, desarrollar su capacidad de sugerir ideas y estimular su creatividad.
Este recurso comienza con el fonema T día 1 de 4

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Leccion pato 🦆  - 2⃣ de 4⃣ Leccion pato 🦆  - 2⃣ de 4⃣ Leccion pato 🦆  - 2⃣ de 4⃣ Leccion pato 🦆  - 2⃣ de 4⃣ Leccion pato 🦆  - 2⃣ de 4⃣
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Recommended age 4 - 13 years
File information pptx, 50 pages, 9.8 MB
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Material visual que permite fomentar la correcta comprensión lectora, incrementar el vocabulario, desarrollar su capacidad de sugerir ideas y estimular su creatividad.
Este recurso comienza con el fonema t . 2 de 4

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Abecedario fonético - 4 formas de representar las letras Abecedario fonético - 4 formas de representar las letras Abecedario fonético - 4 formas de representar las letras Abecedario fonético - 4 formas de representar las letras Abecedario fonético - 4 formas de representar las letras
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Recommended age 4 - 12 years
File information pdf, 16 pages, 2.31 MB
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Material en pdf del abecedario fonético que incluye las 4 formas de representar las letras, imagen del sonido inicial, escritura de las sílabas en cursiva e imagen de niño realizando el fonema. 
También incluye las 27 letras del abecedario, más los dígrafos LL y CH.

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LA MARIQUITA TITA. VOCALES LA MARIQUITA TITA. VOCALES LA MARIQUITA TITA. VOCALES LA MARIQUITA TITA. VOCALES
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Recommended age 4 - 6 years
File information pdf, 8 pages, 16.7 MB
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La mariquita Tita es un material para iniciar o consolidar  la pre-lectura.
Consta de 5 ruletas, una para cada vocal, con imágenes de animales,
una poesía y dos láminas.

POESÍA
5 estrofas, una para cada ruleta, que nos ayudarán a introducir el vocabulario a trabajar.

RULETAS
Comenzamos colocando las ruletas en la pared del aula.
Señalamos una ruleta y observamos las imágenes.
Los nombramos (ruleta de la A):
cangrejo, abeja, loro, oso, erizo...

PROPUESTAS
Os propongo, a continuación, una serie de propuestas que os pueden resultar 
útiles para trabajar la conciencia fonológica.

SEÑALA E INVENTA
El educador/a o un niño/a señala y pronuncia el nombre de un animal y los alumno/as expresan con gestos, sonidos, onomatopeyas... lo que le inspire la imagen/palabra.

SEGMENTACIÓN SILÁBICA

- El educador/a o un niño/a señala y pronuncia el nombre de un animal y los alumno/as  pronuncian la palabra separada en sílabas: can-gre-jo, a-be-ja, lo-ro,o-so, e-ri-zo...
-El educador/a o un niño/a señala y pronuncia el nombre de un animal y los alumno/as  pronuncian la palabra separada en sílabas: can-gre-jo, a-be-ja, lo-ro, o-so, e-ri-zo... y mientras lo hacen:

* Dan una palmada por cada sílaba
* Producen un chasquido por cada sílaba
* Dan un salto por cada sílaba
* Dan una vuelta por cada sílaba
* Dan un paso por cada sílaba
* Se agachan y levantan por cada sílaba
* Levantan un brazo por cada sílaba (alternando los brazos)
* Abren y cierran los ojos por cada sílaba

Cada educador, dependiendo de las circunstancias, utilizará el que más se adecue a la situación, o puede inventar otros.

RECONOCIMIENTO DE FONEMAS
- Elegimos una ruleta (A,E,I,O,U)
La actividad consiste en reconocer si la imagen/palabra contiene ese fonema.
- Otra opción es señalar un fonema (A,E,I,O,U) y que los alumnos señalen/pronuncien los dibujos/palabras que contengan ese fonema en todas las ruletas.
- También podemos tener las ruletas en la mesa y poner en cada imagen correcta pinzas de la ropa,
 post-its, garbanzos...


Estas son algunas opciones, pero vosotros, podéis crear las vuestras.




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