Holi Chiquis!
Les traigo este material sencillo para poder trabajar las emociones básicas con lxs peques de manera diaria, a modo de "tablero". Este material es ideal para plastificar y ocupar todas las veces que quieras, también puedes ocuparlos como librillo de trabajo ya que contiene portada. 

✂️CONTIENE✂️

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Actividad que puede servir para complementar el trabajo de las emociones en clases. La idea es que al lado de cada emoción anoten recuerdos o situaciones que asocien a esa emoción, esto les sirve para ser más conscientes de sus emociones y las situaciones que las hacen aparecer. Apta para todos los niveles. Al final de la clase, los estudiantes pueden socializar sus respuestas con los demás compañerxs.

Holi chikis!
La idea es que este material sea plastificado ( o como usted prefiera).

Se ve así cuando lo imprimen:

🖍FUNCIONALIDAD🖍

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Primera clase con primero básico para explorar las emociones en pandemia. los niños ya conocían las emociones básicas según la nomenclatura del monstruo de colores: Alegría, calma, enojo, tristeza y miedo 

Material didáctico sobre las emociones y su significado. El objetivo es conocer y distinguir las emociones a través de los personajes de toy story, como manera de motivar a los niños pequeños. Además podemos realizar diversas actividades mas como es describir una escena donde este esa emoción, imitar los gestos de las caras o que el niño exprese cuando se siente de esa manera

Holi Chiquis!
La idea es que este material sea plastificado o como usted prefiera.


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Imagen referencial.
Se envía link con Video interactivo de emociones básicas (lo puedes encontrar directamente en YouTube), la actividad esta preparada para que el video se interrumpa automáticamente con preguntas de selección múltiple respecto a las emociones básicas que en el se muestran. 
Puedes trabajarlo de manera asincrónica para reforzar una clase/taller.  

Imagen referencial. 
Se envía link con Presentación para trabajar de manera sincrónica y asincrónica las 5 emociones básicas, son 11 laminas, 8 corresponden a preguntas de selección múltiple respecto al reconocimiento de las emociones.
El link es para trabajo docente, podrás revisar la actividad y presentar en tu clase virtual, una vez guardes la actividad en tu sesión se genera tu link para enviar a los estudiantes. 
Cariños

RECURSO EDITABLE Y MUY  VALIOSO PARA EL DESARROLLO DE TALLERES PARA LOS ESTUDIANTES DONDE SE REQUIERA IMPARTIR CONOCIMIENTOS SOBRE: LAS EMOCIONES,EMOCIONES BASICAS,EMOCIONES POSITIVAS Y NEGATIVAS,CONTROL DE EMOCIONES Y INTELIGENCIA EMOCIONAL.

Actividad: Emociones igual al modelo

Objetivo: Fomentar la capacidad de identificación de emociones básicas propias y ajenas  

Si logramos identificar las emociones adecuadamente es probable que logremos llegar a gestionarlas

Tener en cuenta: Es muy importante realizar un adecuado acompañamiento, el grado de dificultad de esta actividad varia de acuerdo a las capacidades y necesidades de aquellos con quienes la realicemos, para algunos no representará dificultad alguna, no obstante otros requerirán nuestro acompañamiento y dirección, incluso en algunos casos será necesario marcar con un pequeño punto o asterisco los cuadros que deben ser rellenados para obtener la imagen final