Con esta guía podrás brindar apoyo en las clases de matemáticas relacionadas a sustracciones de 0 al 5, tanto en forma vertical como diagonal.
Su temática es de Pokemon, uno de los animes favoritos de nuestros estudiantes. 

Familia de  números hasta el 50 
OA 1:
Contar números del 0 al 50. 

OA 20:

Construir, leer e interpretar pictogramas.


 

Cuadernillo de apoyo de las matemáticas contiene: 
 -Familias de números. 

- Recortar y pegar familias de números. 

- Leer y escribir los números. 

-Pintar representación pictórica de números. 

-Sumar familia de números, recortar y pegar. 

-Conectar números para descubrir un dibujo. 

Actividad diseñada para estudiantes de Primer Año Básico, que se encuentran trabajando el proceso de adquisición del concepto numérico del 0 al 50, mediante secuenciación numérica.
Asignatura de Matemáticas.
Si necesitas material, no dudes en contactarme. 
atte. katy

Querida comunidad:

Comparto PPT sobre números del 0 al 5, este incluye el trazo de los números, el nombre y la asociación números y elementos, la temática usada es Paw Patrol con el propósito de que sea atractivo y motivante para sus estudiantes. La presentación como siempre puede ser editada.

Saludos cordiales. 

OBJETIVO DE LA GUÍA: Leer, contar y comparar números del 0 al 50 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica. 

-Determinar decenas y unidades en números del 0 al 50. 

MATERIAL IDEAL PARA PRIMERO O SEGUNDO BÁSICO

Este PowerPoint tiene por objetivo trabajar ámbito numérico del 0 al 5, asociando número a cantidad con los personajes de Paw Patrol de una manera entretenida, para mantener a las y los estudiantes motivados en la experiencia de aprendizaje.

Hola, acá les dejo una guía cortita, que les puede servir de evaluación inicial.
Objetivo 03: Leer números del 0 al 20 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.

3.2 Leen representaciones pictóricas de números en el ámbito del 0 al 5.

3.3 Leen números entre 0 y 5

Evaluación creada de los números del 0 al 5, donde se trabaja, dictado, conteo, identificar dígito, pintar segùn cantidad, continuar series numèricas. Ideal para estudiantes de kinder, 1 hasta segundo año bàsico o pertenecientes al Programa de Integraciòn Escolar.

Clase practica para primero y segundo año básico que consiste en comparar y ordenar números del 0 al 500 de menor a mayor y viceversa, usando material concreto, pictórico, simbólico, mediante el uso de signos, mayor que, menor que e igual.

La siguiente recta numerica permite desarrollar activivades lógico matemáticas a traves del apoyo visual para potenciar conteo y aumento de ambito numerico. El empleo de la recta permitira desarrollar la actividad de manera entretenida