¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Cuadrado mágico de sumas 🎉

¿Conoces el cuadrado mágico? El cuadrado mágico es una tabla en que se disponen numero en diferentes lugares (en este caso línea horizontal y vertical) en la cual se deben realizar sumas o restas para conseguir los resultados. 

En esta actividad los alumnos puedan practicar la suma de números del 0 al 5 de forma entretenida. Este tipo de actividad es ideal para realizarlo como práctica independiente o durante centros de aprendizaje. 

Recuerda que es MUY importante modelar a los estudiantes cómo se resuelven este tipo de actividades. 

Te sugiero plastificar este material para poder reutilizarlo. 

📌Mis alumnos y alumnas eran FANÁTICOS de este tipo de actividades y siempre querían cuadrados mágicos con números más altos. 

¡Qué esperas para descargar estas 14 tarjetas de cuadrados mágicos! 

⚠ Recuerda no editar ni alterar el contenido de esta actividad. 
⚠ Cualquier interesado debe descargar su propia copia.

Tipografía: My classroom corner

Cuadrado mágico de sumas 🎉 (nivel 2)

¡Sumar nunca fue tan divertido! En especial con los cuadrados mágicos. Si tus estudiantes ya realizaron el Cuadrado mágico (Nivel 1) entonces están listos para el siguiente desafío... ahora seguimos con sumas de los números del 0 al 9.

Recuerda es que crucial modelar este tipo de actividades para que no hayan dudas de cómo se debe realizar y así sacarle el máximo provecho al trabajo independiente en matemática.

¡Desafía a tus alumnos con estos nuevos 14 cuadrados mágicos!  

⚠ Recuerda no editar ni alterar el contenido de esta actividad. 
⚠ Cualquier interesado debe descargar su propia copia.

Tipografía: My classroom corner

Actividad interactiva realizada en PowerPoint
Consiste en descifrar 4 cuadrados mágicos.
Reforzar las sumas.
Este es un juego de lógica que consiste en una cuadricula de 3x3 donde los niños deben comprender para resolver este tipo de actividades tenemos una  suma mágica esta suma  debe darnos por ejemplo 15 en forma vertical, horizontal u oblicua de nuestro cuadrado.
El juego nos aporta una pista de la suma mágica esta pista luego desaparece.
Debemos fijarnos en los cuadraditos donde aparece un signo de pregunta. Buscar en las alternativas que son tres. Si la respuesta es correcta va aparecer el signo de pregunta en otro cuadradito hasta resolver  las incógnitas del cuadrado cuadrado.
También se nos van a ir mostrando nuevas alternativas. Si nuestra respuesta es incorrecta vamos a perder el juego pero podemos comenzar en el cuadrado donde hemos perdido.
Esta actividad no es editable.
Te invito a que visites mi canal de YouTube
https://www.youtube.com/channel/UC78z8nfA5x_SrdX4gnbL06w

Por ultimo si este recurso te fue de utilidad déjame un comentario.

Tarjetas con sumas  ➕ (nivel 1)
Números del 0 al 5 

¡No te pierdas este entretenido recurso! Sin lugar a dudas las tarjetas o "flashcard" son el mejor recursos para aprender y practicar la sumas en diferentes ámbitos numéricos.

Con este recurso podrás practicar el cálculo mental, representar sumas con material concreto, organizar tarjetas según resultados, hacer dibujos para representar números, y mucho más! Este set de tarjetas corresponde al nivel 1 con combinaciones del 0 al 5.

Te recomiendo plastificar este material para aumentar su durabilidad.

Recuerda revisar el cuadrado mágico para seguir practicando las sumas con tus estudiantes. 

¿De qué otra manera podrías usar este material? 

⚠ Recuerda no editar ni alterar el contenido de esta actividad. 
⚠ Cualquier interesado debe descargar su propia copia.

Tipografía: My classroom corner
Imágenes: Creative Clips
Borde: Jak and Jackie

Evaluación de la unidad Nº2 de matemáticas, abordando los objetivos 15, 16 y 20 del currículum. 
La evaluación contiene patrones, cuadrados mágicos, identificar la hora en relojes dígitales y analógicos, vistas de figuras 3D, responder preguntas en base al calendario, identificación de figuras 3D, ubicación de figuras en planos.

La guía está diseñada para que los estudiantes practiquen la adición y sustracción de números enteros en contextos reales, como depósitos y retiros de dinero, cambios de temperatura y alturas. Se presentan problemas variados que requieren comprender el significado de los símbolos + y –, así como su representación en la recta numérica.

La estructura del material incluye preguntas de verdadero o falso sobre igualdades con números enteros, la resolución de cuadrados mágicos y cálculos de expresiones numéricas. Los alumnos deben aplicar sus conocimientos para completar los ejercicios, utilizando la recta numérica cuando sea necesario. Se espera que comprendan los procesos involucrados en la adición y sustracción de números enteros y sean capaces de resolver problemas utilizando diferentes representaciones. Este trabajo les ayuda a desarrollar habilidades de razonamiento matemático y comprensión de conceptos numéricos en situaciones de la vida diaria.

Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.

Núcleo: Pensamiento Matemático.

OA: 10, Identificar atributos de figura 2D, tales como forma y cantidad de lados.

Actividad: Decora el cuadrado con materiales a elección.

Contenidos

1. Ficha Descriptiva elementos de este cuadrilátero particular el Cuadrado
2. Problemas Resueltos Perimetro
3. Problemas Resueltos Ärea
4. Problemas Resueltos Volumen

Nota: Es una selección de ejercicios, gradual que aumenta su dificultad caso a caso. Es importante señalar que en esta etapa el estudiante debe tener conocimiento de las propiedades de Potencias y Raíces.

Les comparto imagen con apunte de la fórmula del Cuadrado del Binomio. La idea es que todo recurso presentado a nuestros estudiantes les resulte, ojalá, visualmente atractivo y sintetizado. Espero les sirva para compartir.

Comparto este vídeo que puede resultar amigable por la música y por ser un recurso que requiere de poco tiempo de concentración (que es lo que nuestras y nuestros estudiantes muchas veces buscan). Espero les sirva y puedan compartir.