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Planificación Biología de los Ecosistemas Planificación Biología de los Ecosistemas Planificación Biología de los Ecosistemas Planificación Biología de los Ecosistemas Planificación Biología de los Ecosistemas
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 15 - 18 años
Info. del archivo DOC, 13 páginas, 117 KB
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Planificación del Mes de Marzo del Electivo de Biología de los Ecosistemas. Se detallan los objetivos, contenidos, habilidades, evaluaciones, además de indicar los recursos necesarios para realizar una clase completa.

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TEORÍAS EVOLUTIVAS TEORÍAS EVOLUTIVAS TEORÍAS EVOLUTIVAS TEORÍAS EVOLUTIVAS TEORÍAS EVOLUTIVAS
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pdf, 14 páginas, 3,02 MB
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Material confeccionado para trabajar el nivel de 1° medio en la asignatura de Ciencias Naturales-eje Biología, específicamente en la unidad n°1 de "Biodiversidad y evolución"
OA 02:Analizar e interpretar datos para proveer de evidencias que apoyen que la diversidad de organismos es el resultado de la evolución, considerando:
Los aportes de científicos como Darwin y Wallace a las teorías evolutivas.

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ADN y reproducción celular ADN y reproducción celular ADN y reproducción celular ADN y reproducción celular ADN y reproducción celular
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Calificación 5.0 de 5 (2 reseñas)
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pdf, 13 páginas, 2,02 MB
Cantidad comentarios 1
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UNIDAD 3: ADN y reproducción
Curso: 2° Medio


OA06: Investigar y argumentar, basándose en evidencias, que el material genético se transmite de generación en generación en organismos como plantas y animales
OBJETIVO DE LA CLASE:
Comprender conceptos básicos sobre el ADN
Guía sobre Biodiversidad y Evolución Guía sobre Biodiversidad y Evolución
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 751 KB
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Material confeccionado para trabajar el nivel de 1° medio en la asignatura de Ciencias Naturales-eje Biología, específicamente en la unidad n°1 de "Biodiversidad y evolución"
OA02: Analizar e interpretar datos para proveer de evidencias que apoyen que la diversidad de organismos es el resultado de la evolución, considerando: Evidencias de la evolución (como el registro fósil, las estructuras anatómicas homólogas, la embriología y las secuencias de ADN). Los postulados de la teoría de la selección natural. Los aportes de científicos como Darwin y Wallace a las teorías evolutivas

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AGUA, NUTRIENTES Y BIOMOLÉCULAS AGUA, NUTRIENTES Y BIOMOLÉCULAS AGUA, NUTRIENTES Y BIOMOLÉCULAS AGUA, NUTRIENTES Y BIOMOLÉCULAS AGUA, NUTRIENTES Y BIOMOLÉCULAS
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pdf, 71 páginas, 5,29 MB
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Documento respecto a las propiedades del agua, minerales y biomoléculas.
Objetivo de Aprendizaje con el que se puede trabajar:
CURRICULUM PRIORIZADO 2020-2021 
OA 6: Investigar experimentalmente y explicar las características de los nutrientes (carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas, minerales y agua) en los alimentos y sus efectos para la salud humana.
Incluye preguntas tipo Prueba de Transición.

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Genética Mendeliana Genética Mendeliana Genética Mendeliana Genética Mendeliana Genética Mendeliana
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 15 - 18 años
Info. del archivo pdf, 14 páginas, 1010 KB
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Unidad ADN y reproducción celular , 2° medio
OA07: 
Desarrollar una explicación científica, basada en evidencias, sobre los procesos de herencia genética en plantas y animales, aplicando los principios básicos de la herencia propuestos por Mendel.

Se recomienda trabajar la clase acompañada de ejercicios con tableros de Punnet.

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Ejercicios de Genética Mendeliana Ejercicios de Genética Mendeliana Ejercicios de Genética Mendeliana Ejercicios de Genética Mendeliana
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 15 - 18 años
Info. del archivo pptx, 8 páginas, 719 KB
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Unidad ADN y reproducción celular , 2° medio
OA07: 
Desarrollar una explicación científica, basada en evidencias, sobre los procesos de herencia genética en plantas y animales, aplicando los principios básicos de la herencia propuestos por Mendel.

Consta de una serie de ejercicios de monohibridismo y dihibridismo, las que se pueden ir resolviendo a lo largo de la presentación.

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TEORIAS EVOLUTIVAS TEORIAS EVOLUTIVAS TEORIAS EVOLUTIVAS TEORIAS EVOLUTIVAS TEORIAS EVOLUTIVAS
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 13 - 18 años
Info. del archivo pptx, 49 páginas, 8,9 MB
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material editable de apoyo a las clases,  formato ppt para tratar el OA 02 de Primero medio en clases presencial u online. Abarca los siguientes temas:
• Los postulados de la teoría de la selección 
• natural. 
• Los aportes de científicos como Darwin y Wallace a las teorías evolutivas 

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¿Cómo contribuir a mi salud y a la de los demás?
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Tipo de recurso Proyecto
Edad recomendada 12 - 17 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
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Hacer una copia privada del recurso en cava para editar!
Módulo: Bienestar y Salud - Ciencias para la ciudadanía
OA 1: Analizar, sobre la base de la investigación, factores biológicos, ambientales y sociales que influyen en la salud humana (como la nutrición, el consumo de alimentos transgénicos, la actividad física, el estrés, el consumo de alcohol y drogas, y la exposición a rayos UV, plaguicidas, patógenos y elementos contaminantes, entre otros).
1° medio Biologia teorias de la evolucion 1° medio Biologia teorias de la evolucion 1° medio Biologia teorias de la evolucion 1° medio Biologia teorias de la evolucion 1° medio Biologia teorias de la evolucion
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 14 - 16 años
Info. del archivo pptx, 13 páginas, 1,62 MB
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El material que se comparte es para Primero Medio y corresponde al subsector de Biologia, contenido Teorias de la evolucion , la presentacion cuenta de 13 laminas
 
 saludos cordiales

     Profesora Yessica Toledo
 

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