Este PPT es una clase que tiene como objetivo conocer a los intelectuales que representaron la oposición al régimen autoritario de la república conservadora en Chile durante el siglo XIX.
Incluye un análisis de una fuente de José Victorino Lastarria y preguntas que ayudarán a guiar la clase

A partir del siguiente documental (también link de YouTube en la guía) los estudiantes deberán reconocer las principales características políticas, sociales y culturales de las civilizaciones de Egipto y Mesopotamia. 

Se recomienda explicar previamente a los estudiantes los conceptos como: monarquía, jerarquía, estados, etc. 

El trabajo que les comparto consiste en que cada estudiante realice una entrevista a un trabajador de su comunidad y, a partir de ella, aplique todo lo aprendido durante la unidad. Es decir, que reconozca qué tipo de trabajo es (profesión/ oficio; remunerado/ no remunerado), los productos que obtiene de su trabajo y que valore su aporte a la comunidad.

La evaluación incluye una rúbrica analítica.

Pueden complementar este trabajo con los siguientes recursos que compartí:
Presentación La comunidad y sus trabajos
Los trabajadores, sus herramientas y productos

Esta clase es una de mis favoritas con los 8° básicos!

En ella analizamos cuales son los incentivos que tuvieron los exploradores europeos para aventurarse a viajar por rutas y a destinos desconocidos. Para ello, analizamos dos fragmentos de la película de "Pocahontas" (link de videos en el ppt) y aprendemos sobre el mercantilismo de forma entretenida. 

En esta actividad los estudiantes deberán analizar y comparar fuentes histórica que los ayuden a comprender la importancia del voto femenino en el proceso de democratización en Chile.

Es recomendable que el profesor/a haga un modelaje de la habilidad de análisis y comparación de fuentes escritas, para que los estudiantes sean capaces de responder de forma completa las preguntas históricas. 

Esta es una breve guía de repaso de los acontecimientos históricos más importantes en Chile durante el siglo XIX.
Los estudiantes tendrán que ordenar los hechos históricos según la época en la que se hayan desarrollado, para así tener un panorama general de la evolución política del país en este siglo.

Esta actividad tiene como objetivo identificar las principales transformaciones políticas y económicas que se desarrollaron en Chile durante el periodo de dictadura militar. 

En esta guía encontrarán una fuente sobre la constitución de 1980 y otra sobre el modelo económico implantado en este periodo

Este PPT tiene dos clases que tienen como objetivo analizar dos procesos de la democratización en Chile: el voto femenino y la educación primaria.
La clase sobre el voto femenino se puede complementar con la una actividad de fuentes que fue publicada en otro post.

Links de videos presentes en las clases:
Voto Femenino
Ley de instrucción primaria obligatoria

Esta es una guía que contiene las instrucciones y la pauta de evaluación de la confección de una salitrera del norte de Chile. 

Les recomiendo mucho esta actividad, pues lo alumnos se motivan muchísimo con esta evaluación y puede ser incluso complementada con las clases de arte.

Esta clase sobre guerra fría tiene como objetivo reconocer las ideologías que dividieron al mundo en la segunda mitad del siglo XX.

Para 6to básico la usé para contextualizar la polarización política de Chile antes del golpe y dictadura militar y para segundo medio es para introducir el proceso histórico.

En la clase hay una entretenida actividad que se llama "Crea tu propio logo"