OA 2: Observar, describir y clasificar, por medio de la exploración, las características de los animales sin columna vertebral, como insectos, arácnidos, crustáceos, entre otros, y compararlos con los vertebrados. 
Actividad para que los estudiantes descubran y clasifiquen a los invertebrados. El frasco va sobre los animales. 

Hola, les dejo esta prueba sobre invertebrados (arácnidos,insectos y crustáceos) que usamos en un segundo básico.
Deben explicar que es un animal invertebrado, identificar cada tipo de invertebrado, preguntas de verdadero y falso, elegir un invertebrado y completar con sus datos y dibujo.
Al final hay un punto extra de comparación entre vertebrados e invertebrados.
En mi perfil también esta el repaso que utilizamos para estudiar esta prueba.

Les dejo esta guía cortita para que los niños dejen por escrito las diferencias de los invertebrados vistos en clases.
Yo la ocupo después de ya haber hecho las 2 guías que le subí como publicación:

SEGUNDO BÁSICO. 
Esta guía consta de 2 partes. En primer lugar, tienen una imagen de un fondo de mar, en donde deben encerrar con color rojo a los animales que pertenecen al grupo de invertebrados marinos. Luego, en base a la misma imagen, deben unir cada nombre y su definición, excepto 2 que pertenecen al grupo de peces. Y luego, realizar un dibujo de cada animal.

Querida comunidad:

Comparto un PPT sobre los animales invertebrados, enfocado para estudiantes de segundo básico, pero se puede adaptar a sus necesidades, la presentación tiene 16 diapositivas, incluye definiciones e imágenes con el propósito de que sea más atractivos para los y las estudiantes.

Saludos cordiales, 

Holaa les dejo esta guía en un formato distinto para trabajar los invertebrados, específicamente los arácnidos. 
Deben completar las características de su cuerpo, dar ejemplos, completar las partes de su cuerpo, un dato curioso y dibujar su arácnido favorito.

Hola, les dejo esta sopa de letra sobre los invertebrados, específicamente los crustáceos. Deben encontrar 7 palabras relacionadas a este contenido.
Es una manera entretenida de aprender sus nombres .

Holaa, les dejo el repaso que hicimos en un segundo básico para la prueba de invertebrados (que también esta en mi perfil), específicamente de los insectos, crustáceos y arácnidos. 
¡¡Ojalá les sirva!! 

Hola! les dejo esta clase sobre los invertebrados, específicamente los insectos. Incluye un video, una actividad que también esta en mi perfil, características de los insectos y ejemplos.
Ojalá les sirva!!

¡Es una experiencia muy enriquecedora!

Esta es la explicación que se le entrega a los apoderados y va con la pauta adjuntada. Obviamente, lo pueden usar de distinta manera o adecuar la pauta ¡Cuéntenme si es que le hacen arreglos, espero su retroalimentación!

Cada niño o niña expone el invertebrado que le tocó, yo hice una búsqueda de los invertebrados más interesantes en google y se los asigné a cada niño para que no se repitieran. Esta es la lista de invertebrados: