Prezi Introducción Civilizaciones Americanas
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 13 años
Info. del archivo Link privado a prezi.com
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Les comparto este prezi que les servirá para introducir el tema de las civilizaciones americanas. Sale unidad 1 porque yo tuve que ver esta unidad en 8vo, pero en realidad corresponde a la última unidad de 7mo. 

Sirve para acercar a los estudiantes a este contenido, haciendo referencia a sus conocimientos previos. 

Incluye actividades de análisis de videos, imágenes y textos. 

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Relato de las civilizaciones americanas Relato de las civilizaciones americanas
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 12 - 13 años
Info. del archivo pdf, 3 páginas, 196 KB
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Esta actividad se puede usar como trabajo en clases o como una evaluación sumativa, pues tiene como objetivo que los estudiantes apliquen los conocimientos que han aprendido sobre cada civilización americana y escriban un relato ficticio. 
Incluye el contenido sintetizado, actividades para una práctica en conjunto y trabajo individual para los estudiantes.

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Actividad: Similitudes y diferencias entre las civilizaciones americanas Actividad: Similitudes y diferencias entre las civilizaciones americanas
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 12 - 13 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 318 KB
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Esta actividad tiene como objetivo comparar la organización de las primeras civilizaciones a través de imágenes y fuentes 
Incluye el contenido, actividades para una práctica en conjunto y trabajo individual para los estudiantes.

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Síntesis de las civilizaciones americanas Síntesis de las civilizaciones americanas
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 12 - 13 años
Info. del archivo pdf, 3 páginas, 191 KB
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Esta actividad tiene como objetivo elaborar una síntesis de los contenidos aprendidos en la unidad 4 de 7° básico, a través de mapas conceptuales y conceptos claves de la unidad. Puede ser una actividad de repaso o incluso usada como evaluación. 
Incluye el contenido, actividades para una práctica en conjunto y trabajo individual para los estudiantes.

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¿Podemos relacionar el Islam con el terrorismo de Medio Oriente? ¿Podemos relacionar el Islam con el terrorismo de Medio Oriente? ¿Podemos relacionar el Islam con el terrorismo de Medio Oriente? ¿Podemos relacionar el Islam con el terrorismo de Medio Oriente? ¿Podemos relacionar el Islam con el terrorismo de Medio Oriente?
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 13 años
Info. del archivo pptx, 14 páginas, 24,7 MB
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Con esta clase queremos derribar los estereotipos y prejuicios que existen con la comunidad islámica en todo el mundo ya que grupos de radicales religiosos en Medio Oriente han dañado la imagen y percepción que tenemos de una religión pacífica y con millones de seguidores en todo el mundo.

El objetivo de trabajo será reconocer y reflexionar sobre las tensiones que existen respecto al Islam en el mundo actual a través de la lectura de dos fuentes que ve el conflicto desde distintas perspectivas.

En el ppt encontrarán dos videos que muestran diferentes visiones  sobre el Islam que nos entregan los medios de comunicación y debe ser complementado con la siguiente guía de trabajo

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Lapbook: Las Ciudades Medievales Lapbook: Las Ciudades Medievales
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 12 - 13 años
Info. del archivo pdf, 3 páginas, 120 KB
Cantidad comentarios 1
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Este es un trabajo en grupo que está enfocado a elaborar un lapbook sobre las ciudades medievales.

Pero, ¿Qué es un Lapbook? El Lapbook es un soporte desplegable en cartulina o cartón que permite exponer un tema. En el interior es posible incorporar diversos elementos: esquemas, fotos, dibujos, desplegables y todo lo que facilita la mejor entrega de información. Su principal utilidad es la de concentrar en una sola pieza mucha información, de una forma gráfica, sencilla y creativa. 

Para tener en cuenta: 
1- Se recomienda haber enseñado previamente sobre las ciudades medievales y sus características en clases
2- Dentro de este material se encuentra la pauta de evaluación. 

Creación de un periódico histórico: La Independencia de Chile
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 13 - 14 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 356 KB
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El objetivo de este trabajo evaluado es caracterizar los principales eventos del proceso de independencia mediante la confección de un periódico histórico de la época.
En la guía encontrarán las instrucciones del trabajo grupal y la pauta de evaluación


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Actividad: La Constitución de Chile Actividad: La Constitución de Chile
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Calificación 4.0 de 5 (1 reseña)
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 11 - 12 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 202 KB
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Esta actividad tiene como objetivo explicar el rol de la constitución política en el sistema democrático de nuestro país. Para ello los estudiantes analizarán fragmentos de la constitución y tendrán que crear su propia constitución para el curso.
Incluye el contenido, actividades para una práctica en conjunto y trabajo individual para los estudiantes.
José Domínguez  josedominguezc -

* Este docente usó el recurso con estudiantes de 11 años

El recurso me fue fácil de usar y útil para lo que necesitaba. Sirve como actividad para la clase y entiendan más o menos en que consiste una constitución.

Actividad: Organización económica de las civilizaciones americanas Actividad: Organización económica de las civilizaciones americanas
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 12 - 13 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 308 KB
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Esta actividad tiene como objetivo explicar como las civilizaciones americanas lograron adaptarse a su entorno natural con sus técnicas de cultivo. 
Incluye el contenido, actividades para una práctica en conjunto y trabajo individual para los estudiantes.

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Actividad: Organización política de las civilizaciones americanas Actividad: Organización política de las civilizaciones americanas
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 12 - 13 años
Info. del archivo pdf, 3 páginas, 227 KB
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Esta actividad tiene como objetivo caracterizar la organización política de las civilizaciones americanas, teniendo en cuenta la diferencia entre las ciudades estado y los imperios. 
Incluye el contenido, actividades para una práctica en conjunto y trabajo individual para los estudiantes.

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