✨✨🎉Hola, les saluda Miss Cinthia🎉 ✨✨
En esta oportunidad les presento la clase de: ''Los siete sacramentos del bautismo''. Espero les sea tan útil como me lo fue para mi clase, con mis niños.

🔴📚Objetivo: Lograr que nuestros estudiantes conozcan los siete sacramentos del bautismo. 

🟠📋Detalles:  (motivación con un video, desarrollo del tema en el cuaderno, explicación, reto bìblico y cierre con un tareita). 
🟡📢Se habla de: Qué es el sacramentos, para el cuaderno, se detalla cada sacramento con explicación, se escribe en el cuaderno, versìculo reto, separatas para pegar en el cuaderno.

🟢📌Contiene 24 slides.
🟤💙Es editable, en ppt.
🟣🤍💗Costo: 10 moneditas.

🌟 Clase Especial: La Última Cena y la Eucaristía: Un Encuentro Profundo con Jesús 🍷

¡Bienvenidos, queridos estudiantes! En esta clase nos adentraremos en el significado profundo de la Última Cena y la institución de la Eucaristía por Jesús. 🙏


Descripción:
En esta sesión, exploraremos el significado teológico y espiritual de la Última Cena, especialmente la institución de la Eucaristía, y reflexionaremos sobre cómo este sacramento impacta nuestra vida espiritual y comunitaria en la actualidad.
Actividades:
1. 🎥 **Video Inspirador:** ¡Vamos a ver juntos un video que nos llevará de vuelta al momento de la Última Cena con Jesús! 🍞🍷
2. 💬 Reflexión y Discusión: Después del video, compartiremos nuestras emociones y pensamientos sobre este momento crucial en la vida de Jesús.
3. 📖 Análisis Teológico: Profundizaremos en el significado bíblico y teológico de la Eucaristía y su importancia para nuestra fe.
4. 🤔 Reflexión Personal: Cada uno de ustedes tendrá la oportunidad de reflexionar sobre cómo la Eucaristía influye en su vida espiritual y su relación con la comunidad.
5. 📝 Actividad Final: Finalizaremos con una sesión de preguntas y respuestas para aclarar dudas y profundizar en nuestro entendimiento.

¡Prepárense para una clase llena de inspiración, reflexión y conexión con nuestra fe cristiana! Nos vemos en el aula virtual. 🌟

Se produce una transformación

Se reciben unos “dones”

Esos dones dan unos “frutos”
•Bautismo: 

–Puerta que abre el camino a otros sacramentos

–Nos incorpora a la Iglesia

•Confirmación:

–Recepción de la fuerza del Espíritu

–Se alcanza la plenitud de la gracia bautismal

•Eucaristía:

–Culmina la iniciación

–Participación  alimento vida eterna (Pan y Vino)

Puedes comenzar la clase con el siguiente Power Point: Comparación entre células Procariotas y Eucariotas

Luego en la siguiente guía encontrarán un texto sobre cómo se comenzó a estudiar la célula, el cuadro comparativo analizado en la clase anteriormente y una segunda sección con preguntas de comprensión. 
Además, para finalizar se adjunta un Diagrama de Venn para que los alumnos encuentren las diferencias y semejanzas entre ambas células. 

En la siguiente clase encontrarán la comparación entre las células Procariotas y Eucariotas.
Además, se complementa con un vídeo de "smile and learn" que les adjunto a continuación: https://www.youtube.com/watch?v=FJx0auAdQsw
Por último, encontrarán un cuadro comparativo con las estructuras presentes en cada célula.

Puedes complementar esta clase con la Guía células

Las células animales son un tipo de célula eucariota. Los tejidos de los animales se componen de este tipo de células. Básicamente, la estructura de una célula animal se divide en tres partes: envoltura, citoplasma (contiene los diferentes orgánulos), y núcleo.
Las células vegetales son otro tipo de célula eucariota. Los tejidos vegetales se componen de este tipo de células. Una célula vegetal está compuesta de las siguientes partes. Las células vegetales, gracias a los cloroplastos (un orgánulo que no está presente en las animales) pueden hacer la fotosíntesis. Los tejidos de las plantas se forman con este tipo de célula.

Objetivo de Ciencias Naturales de 5° Básico, en donde los  y las estudiantes deben  reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas. 

Funciona como un álbum de figuritas. Los alumnos tienen que recortar los organismos de una de las páginas y pegarlos en los casilleros que correspondan.

Los organismos son: espiroquetas, cianobacterias, euglena, tripanosoma, paramecio, levaduras, setas, musgos, jacarandá, esponja, ciempiés, cuy (cobayo).
Para saber dónde va cada uno, hay un texto adicional con descripciones (yo lo puse en un pdf aparte que los alumnos podían tener en el teléfono, y también tenía impreso en hojas aparte).
Los criterios de clasificación son: I. Tipos de nutrición. II. Niveles de organización. III. Reinos eucariotas. No profundiza en I y II, sino que puede servir para reforzar los temas. Los "niveles de organización" se presentan un poco como niveles evolutivos (sí, es algo lamarckiano, lo sé, lo sé) y puse los tipos de célula procariota y eucariota como niveles diferentes. Para el criterio III se presentan unas especies de definiciones provisionales de cada grupo.

Lo probé en alumnos de 11-12 años y anduvo bien. Podía dejarlos a su propia iniciativa e ir recibiendo consultas mesa por mesa.

Sean libres de alterar los textos y darle otra presentación. Para eso me gustaría subir el archivo en docx, pero no puedo porque uso el LibreOffice :/