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Esta presentación la puedes utilizar con tus estudiantes para que conozcan y comprendan la división.
Aquí encontrarás:

Hola a tod@s! Les comparto un ppt interactivo relacionado con la división como repartición y agrupación.
La idea es que los y las estudiantes al momento de presentarles cada situación problema puedan experimentar con material concreto (como bloques), para así resolverlo y de esta manera comprender el contenido.

"OA 09: Demostrar que comprenden la división: representando y explicando la división como repartición y agrupación en partes iguales".

 

Guía de Refuerzo de repartición equitativa, introducción a las divisiones. material realizado para estudiantes de tercer año básico en la asignatura de matemáticas, para practicar la repartición equitativa.

Ppt que demuestra la repartición de la caja Mackínder, especial para quienes quieren trabajar de forma concreta este método y al mismo tiempo proyectarlo a través de una diapositiva.
la ppt consta de tres ejemplos, si necesitas más ejercicios, preparé un material más completo que aborda el tema con más ejercicios.
Divisiones con la caja mackinder | profe.social

Guía para ejercitar la división utilizando la repartición equivalente. 
Contiene problemas matemáticos con uso de divisiones, incorporando un espacio para los datos, la operación y la respuesta. 

Guía lista para imprimir, sin logo ni firma. 

Profesora: P.J.E.

Esta guía de trabajo contiene contenido de división con repartición. Elementos de la división, ejercicios y técnicas. Los ejercicios son variados y se pueden modificar según el nivel de los y las estudiantes. Espero lo disfruten. 

Objetivo de aprendizaje: Resolver problemas en contexto que involucren situaciones de repartición y agrupación equitativa. 
- Comprender la división como reparto.
- Comprender la división como agrupación.

Objetivo: Demostrar que comprenden la división en el contexto de las tablas hasta 10 x 10:

› representando y explicando la división como repartición y agrupación en partes iguales, con material concreto y pictórico › creando y resolviendo problemas en contextos que incluyan la repartición y la agrupación› expresando la división como una sustracción repetida › describiendo y aplicando la relación inversa entre la división y la multiplicación, aplicando los resultados de las tablas de multiplicación de las tablas hasta 10 x 10, sin realizar cálculos (OA 9)

 | Demostrar que comprenden la división en el contexto de las tablas de hasta 10x10: representando y explicando  la  división como  repartición y  agrupación en partes  iguales, con material  concreto y  pictórico; creando  y  resolviendo  problemas