Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 8 - 14 años |
Info. del archivo | Link privado a www.youtube.com |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 8 - 14 años |
Info. del archivo | Link privado a www.youtube.com |
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Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 8 - 14 años |
Info. del archivo | Link privado a www.youtube.com |
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Cantidad descargas | 28 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 14 - 18 años |
Info. del archivo | pptx, 5 páginas, 1,56 MB |
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Cantidad descargas | 6 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 13 - 15 años |
Info. del archivo | Link privado a drive.google.com |
Cantidad comentarios | 1 |
| UNIDAD: 4 Estadística : Medidas de Posición EJE: PROBABILIDAD y ESTADÍSTICA
| OBJETIVOS DE APRENDIZAJE • Mostrar que comprenden las medidas de posición, percentiles y cuartiles: - identificando la población que está sobre o bajo el percentil - representándolas con diagramas, incluyendo el diagrama de cajón, de manera manual y/o con software educativo - utilizándolas para comparar poblaciones (OA 15)
Cantidad descargas | 7 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 13 - 15 años |
Info. del archivo | PPT, 13 páginas, 2,84 MB |
Unidad 4: Mediciones, TRAE VIDEO EDUCATIVO DE MEDIDAS DE POSISION EN ULTIMA DIAPOSITIVA
Trabajo con los conceptos de medidas de posición, percentiles y cuartiles y representación de los datos, utilizando varios tipos de gráficos.
SALUDOS CORDIALES
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Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 13 - 18 años |
Info. del archivo | pptx, 12 páginas, 3,6 MB |
La clase está enfocada en estudiantes desde 8º año a 4to medio, sobre todo para el electivo de probabilidad.
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Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 15 - 18 años |
Info. del archivo | DOC, 6 páginas, 31,8 KB |
La guía comienza con ejercicios que requieren determinar la veracidad de afirmaciones basadas en tablas de frecuencia, seguidas de completar tablas de frecuencia con datos faltantes. Luego, se presenta un ejercicio para calcular medidas de tendencia central como la media, la moda y la mediana a partir de conjuntos de datos. Se incluyen también ejercicios prácticos que involucran interpretación de datos y aplicación de fórmulas estadísticas. El trabajo del estudiante implica comprender y aplicar los conceptos presentados, completar tablas de frecuencia, calcular medidas de tendencia central y analizar datos para responder preguntas específicas. Se fomenta la práctica de habilidades de análisis estadístico y la comprensión de su relevancia en la interpretación de datos en la vida cotidiana.
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Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 13 - 15 años |
Info. del archivo | DOC, 4 páginas, 221 KB |
Unidad 4: Mediciones, Trabajo con los conceptos de medidas de posición, percentiles y cuartiles y representación de los datos, utilizando varios tipos de gráficos.
OA 16 Evaluar la forma en que los datos están presentados:
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Cantidad descargas | 9 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 13 - 15 años |
Info. del archivo | PPT, 21 páginas, 848 KB |
Unidad 4: Mediciones, Trabajo con los conceptos de medidas de posición, percentiles y cuartiles y representación de los datos, utilizando varios tipos de gráficos.
TRAE VIDEO EDUCATIVO DE TABLAS DE FRECUENCIA EN ULTIMA DIAPOSITIVA
SALUDOS CORDIALES
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