Esta actividad articula la asignatura de Lenguaje y Comunicación con Ciencias Naturales. 
Los estudiantes tienen que investigar sobre su animal favorito y escribir la información en la ficha (los cuadros de texto están habilitados).   Con esto se trabaja escritura, la curiosidad por conocer seres vivos que conforman el entorno natural  y la comunicación al expresar el contenido de su investigación.  

Puedes imprimirla o compartir la ficha a través de las plataformas educativas.

Esta guía está pensada para 2° básico, aunque puedes usarla en los niveles superiores. 
Muchas veces pedimos a los estudiantes que escriban un cuento y ellos tienen muchísimas ideas pero les resulta difícil organizarlas. Es por eso que  tienen que considerar que la escritura es un proceso en donde deben  planificar, escribir y  revisar  el texto  para finalmente publicarlo.

Esta guía de trabajo puede servir como evaluación formativa para que los estudiantes escriban una anécdota siguiendo los pasos de la producción escrita. 

Instrucciones:
Los alumnos deben ordenar las palabras de cada oración y pegarlas en su cuaderno.
Una vez ordenadas tendrán que reescribirlas en su cuaderno con letra ligada.

Corrección:
a- Pedro maneja su moto azul.
b-Mi reloj suena muy fuerte.
c-El niño juega con su pelota azul.
d-El árbol tiene hojas verdes.

En esta plantilla una vez que los estudiantes realizan la planificación de la escritura, es retroalimentado por el docente, puede traspasar su creación al documento para poder ser leído por un tercero.

¡Les traigo un conjunto de guías muy simples para reforzar la caligrafía en letra imprenta!

Es muy importante que los niños visualicen el grafema con el fonema de cada letra, para esto hice estas guías. A modo de repaso y de cierre, los niños hacen 1 guía que contiene 3 letras (mayúscula y minúscula).

Lo hice en el orden del abecedario para que se familiaricen y les haga más sentido al momento de aprendérselo.

También lo pueden usar a modo de cuadernillo o de reforzamiento para niños con dificultades en su letra y motricidad.

¡Espero que les guste!

--- Si aprendemos a escribir un mundo vamos a descubrir---

Set de 3 fichas para desarrollar la escritura creativa, y trabajar la producción de texto. Dependiendo del nivel de cada alumno, se puede hacer énfasis en el trabajo de la caligrafía por ejemplo, o de la ortografía, uso de mayúsculas, de puntos, etc.
Esta es la ficha 1
Ficha 2
Ficha 3

Set de 3 fichas para desarrollar la escritura creativa, y trabajar la producción de texto. Dependiendo del nivel de cada alumno, se puede hacer énfasis en el trabajo de la caligrafía por ejemplo, o de la ortografía, uso de mayúsculas, de puntos, etc.
Ficha 1
Esta es la ficha 2
Ficha 3

Set de 3 fichas para desarrollar la escritura creativa, y trabajar la producción de texto. Dependiendo del nivel de cada alumno, se puede hacer énfasis en el trabajo de la caligrafía por ejemplo, o de la ortografía, uso de mayúsculas, de puntos, etc.
Ficha 1
Ficha 2
Esta es la ficha 3

Explicación simple para crear un cuaderno de copia.

Hice este proyecto solo para niños y niñas que tenían muy mala letra, mala letra me refiero a que no se les entendía lo que escribían o que no "soltaban la mano". 

Está en este formato para poder recortarlo y pegarlo en un cuaderno tipo collage, aquí pueden encontrar la explicación y la portada del cuaderno

Los textos para la copia los sacaba de internet y paulatinamente fui agregando textos con más palabras. 

Es importante destacar que la decisión la tomé en conjunto con cada alumno y sus apoderados, creo firmemente que sobre todo estas cosas deben salir de la motivación del alumno. ¿Qué opinan?