

Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 8 - 9 años |
Info. del archivo | pdf, 4 páginas, 34,2 KB |
Después dividí el pizarrón en dos y los niños iban pasando con su palabra, quién lo tenía malo lo ponía en la parte del pizarrón que tenía una X y si lo tenía bueno en la parte que tenía un check.
Luego preguntaba ¿Por qué estas estarán mal? ¿Cuál es la regla de los singulares terminados en z? ¿Qué letra se ocupa para reemplazar la z en los plurales?
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