¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Querida Comunidad les dejo una serie de adivinanzas para que puedan compartirlas con sus alumnos y así poder reforzar la atención y el pensamiento de los niños.
La presentación esta animada para que puedan leer la adivinanza y luego al hacer clik sale la imagen correcta.

Ficha para jugar al dominó, temática navideña. Formato Word.

Éxitos!

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Entretenido ppt interactivo el cual está lleno de juegos. Se puede ocupar para cualquier asignatura o para pasar un momento divertido con los niños y niñas en las salas de clases. Incluye un menú, el cual dirige a las actividades.

Recurso para trabajar la atención- concentración, relacionado a la navidad. 
Es una actividad atractiva y motivadora para niños y niñas, en la cual se desarrolla el trabajo autónomo y la proactividad en los estudiantes.

Nunca falta algún alumno que termina antes las actividades. Para ellos, decidimos realizar guías de trabajo que los ayude a desarrollar habilidades como el pensamiento lógico y la concentración. 

Ámbito: Desarrollo personal y social.
Núcleo: Corporalidad y movimiento.
Ap. esperado: OA: 6, Coordina con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas.
Materiales: tres tapas de bebidas, la parte de arriba de una botella, lana y materiales a elección para decorar tu emboque.
Actividad: Crear con materiales reciclables un emboque.

Juegos para que los chicos aprendan de una manera súper original y divertida! 
El archivo consta de 8 juegos con los que van a aprender a contar y sumar principalmente, pero también van a jugar con animales y colores, van a aprender a diferenciar figuras geométricas y números pares e impares. 
Jugando se aprende ¡Y es la mejor manera de aprender! 

Espero que les guste y les sea muy útil ❤️

El material que se comparte es para Segundo Basico y corresponde al subsector de Historia, unidad 4, "Tradiciones y costumbres de Chile" , presentacion de base teorica 10 laminas .
 saludos cordiales
yessica Toledo

2 JUEGOS DE CONCIENCIA FONÉMICA:

CONCIENCIA FONÉMICA ¿CUÁL ES LA PALABRA QUE DIJO?

Los niños escuchan los sonidos de la palabra que dice la profesora, ejemplo:
P-U-M-A ¿qué dije? Le siguen:
PALA
PALOMA
LUPA
SOL
MUELA

CONCIENCIA FONÉMICA y LECTURA: CÓDIGOS SECRETOS

Los niños observan un código con las consonantes M-P-L, luego se les presentan distintas palabras utilizando la imagen que representa el sonido del grafema, los niños deben descifrar la palabra utilizando el código entregado (m: manzana; p: pera; l: limón. Categorías verbales: frutas).

¡Que se diviertan aprendiendo!