Material dividido en dos columnas el cual tiene la finalidad de reconocer las ilustraciones observando y mencionando de manera que los estudiantes puedan identificar las que tienen la misma silaba final 

ppt de rimas confeccionado para niveles de transicion 1, luego de finalizar el contenido de silaba inicial, buscamos con los niños las palabras que riman, este ppt se trabajara el segundo semestre, material elaborado en casa para clases online

Material ilustrado diseñado para reforzar el conocimiento de rimas en los niños. La actividad cuenta con una imagen principal y dos pequeñas, la idea es preguntar al estudiante cual de las dos imágenes secundarias rima con la más grande (por ejemplo: "Ratón, rima o suena parecido a camión o a piña")

En esta oportunidad, y esperando que estén bien, quiero presentarles este material. El objetivo es que el niño pueda reconocer la imagen que rima igual al modelo. He querido integrar en cada página  a un super héroe para que sea mas llamativo en el menor. 

¿Qué tal? Hoy les dejamos este material para trabajar las rimas con los más pequeños, identificando los elementos que riman con el modelo, aprendiendo patrones de sonidos familiares, lo que sienta las bases para aprender a leer y a deletrear.

Contiene 12 tarjetas para niñ@s desde los 3 años.

Guía para trabajar los tipos de rimas donde los y las estudiantes podrán buscar ejemplos para cada una de ellas. En los ítems 1 y 2 está marcado donde se produce la coincidencia de vocales o consonantes, lo cual les facilitará encontrar palabras para complementar lo solicitado. 

Ficha de trabajo para trabajar en la clasificación de rimas consonantes y asonantes.
Es importante comenzar recordando la clasificación.
Les deje los espacios exactos en cada una para que sepan que son 10 en cada una.

Fichas con imágenes para rimas. 
Actividad que permite favorecer la conciencia fonológica, dicho proceso es fundamental para la iniciación del aprendizaje de la lectoescritura. Puedes recortar y plastificar las imágenes y crear un juego, puedes utilizarlas para desarrollar guías de trabajo y o buscar su pares. 

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