Estas tarjetas con ilustraciones sirven como un buen recurso didáctico para el aula. Pueden imprimirlas y pegarlas en su habitación.

  Las ilustraciones son una concepción del proceso enseñanza aprendizaje en el cual el alumno se enfrenta a los aspectos opuestos del objeto de estudio, revelados por el profesor y los asimila como esquema docente, medios gráficos, cuya solución se efectúa mediante tareas cognitivas y láminas que contiene elementos ilustrativos con los cuales se adueñan de nuevos conocimientos.  

¡Como molestan las moscas! este es un juego interactivo para que los pequeños puedan identificar las letras del abecesario.
Materiales:

El objetivo es estimular la creatividad atraves del juego ¿que habilidades desarrollaran? motricidad fina y gruesa, percepción trabajo en equipo, escucha activa, comunicación y la memoria.
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Estas tarjetas con ilustraciones (flashcards) sirven como un buen recurso didáctico para el aula. O pueden imprimirlas y pegarlas en la habitación de los niños.

  Las ilustraciones son una concepción del proceso enseñanza aprendizaje en el cual el alumno se enfrenta a los aspectos opuestos del objeto de estudio, revelados por el profesor y los asimila como esquema docente, medios gráficos, cuya solución se efectúa mediante tareas cognitivas y láminas que contiene elementos ilustrativos con los cuales se adueñan de nuevos conocimientos.  

Primer cuadernillo de grafomotricidad, en el cual se pueden apreciar actividades que comienzan desde la vocal A a la Z, cada letra posee una actividad para ser completa por el/la estudiante. 
Es de fácil acceso visual y recomendable para estudiantes que se encuentren finalizando su primer año de escolaridad. 

Material didactico para pegar en las mesas y que tus estudiantes comiencen a escribir su nombre y apellido.
-Material editable
-Abecesario completo
-Mano izquierda y derecha
-Pueden pegarlo en la mesa de cada estudiante

Este abecedario ayuda a comprender mejor el espacio que ocupa cada grafema, asociándolo con los colores de cielo, pasto y tierra. Incluye las cuatro formas: mayúsculas, minúsculas, imprentas y manuscritas.

Este material puede utilizarse como apoyo dentro de la sala de clases en tamaño grande,  o bien como material individual al imprimirse en tamaño pequeño (por ejemplo, llaveros). 

Les comparto un ayuda memoria para los estudiantes que están iniciando su proceso lector o escritor. Lo óptimo es que cada alumno lo tenga plastificado en su estuche para que acceda cuando lo sienta necesario. Va cada letra en script y ligada, en mayúscula y minúscula, acompañada de un dibujo que comienza con la letra correspondiente y la escritura de este mismo.

Te invito a descargar este abecedario ilustrado.
Es muy bonito y se puede utilizar para el diario mural o para pegar las letras en el cuaderno de los niños.
Además las letras están escrita tanto en imprenta como en letra caligráfica.
También se diferencia las mayúsculas y las minúsculas.

Este abecedario de mesa tiene las letras en imprenta y en ligada. También posee los números del 1 al 10  y las manos derecha e izquierda para poder ubicarse en el espacio, lo que es esencial al momento de aprender las direcciones para escribir y leer.
Se puede imprimir y plastificar  para pegar en los bancos de los estudiantes  o subirlos a la plataforma virtual para que lo tengan en casa.  En caso que los estudiantes no tengan el recurso para imprimir se hace en la escuela y se les entrega físicamente en los turnos éticos.

Este abecedario lo adquirí en el siguiente sitio web https://laclocheasonne.files.wordpress.com/2015/09/aide-ecc81criture.pdf 

Memoria visual, mucho alumnos la tienen. Aprovechémosla.

Acá les dejó un abecedario para pegar en la mesa. La idea es que pinten todas sus letras, recorten y ellos mismos lo peguen en sus mesas. De esta manera lo podrán ver todos los días e interiorizar el abecedario. 

Se recomienda desde 2° básico en adelante.