Recursos especiales de Pascua 🐰 

Evaluación en formato word editable de matemáticas, 6° año básico "Fracciones, números mixtos y decimales". Contiene 20 ejercicios de selección múltiple y 2 preguntas de desarrollo. Los contenidos de son:
-Equivalencias de números mixtos y fracciones.
-Ordenar números mixtos y fracciones.
-Resolver problemas de fracciones, números mixtos y porcentajes.
-Calcular porcentajes de fracciones.
-Dividir, sumar y restar fracciones
-Representar fracciones y números mixtos en recta numérica.

Sumar números mixtos es fundamental en matemáticas, ya que permite realizar operaciones con fracciones y números enteros de manera más eficiente y precisa. Esta habilidad es crucial en situaciones cotidianas, como medir ingredientes en recetas o calcular tiempos. Además, comprender y practicar la suma de números mixtos desarrolla el pensamiento lógico y refuerza conceptos matemáticos básicos, preparando a los estudiantes para problemas más complejos en el futuro. Es una competencia esencial para el aprendizaje matemático continuo y su aplicación práctica en la vida diaria.

Ppt que explica paso a paso estrategia mariposa y m.c.m para resolver adiciones y sustracciones de fracciones y números mixtos con distinto denominador, incorporando la aplicación de la regla de los signos para la suma y resta de números enteros.

Resolver ejercicios de sumar y restar fracciones es crucial porque desarrolla habilidades matemáticas fundamentales y fortalece el pensamiento lógico. Estas operaciones son esenciales para entender conceptos más avanzados en matemáticas y ciencias. Además, practicar con fracciones mejora la capacidad de resolver problemas cotidianos que implican cantidades parciales, como en recetas o finanzas. La precisión y la comprensión de los pasos necesarios para sumar y restar fracciones también promueven una actitud meticulosa y analítica, útil en muchos aspectos de la vida académica y profesional.

Guía de preparación para fracciones en séptimo básico, incluye tipos de fracciones, conversión de fracción impropia a mixta y viceversa. Ejercicios de adición y sustracción de fracciones con diferente denominador y problemas de aplicación. 

   Evaluación de matemática, sexto año básico en formato word editable, unidad: "Fracciones". Contiene los siguientes objetivos:

• Comprender las fracciones propias e impropias y las equivalentes a la unidad.
• Relacionar las fracciones impropias con los números mixtos.
• Determinar equivalencias entre fracciones y números mixtos.
• Comparar y ubicar fracciones en la recta numérica.
• Resolver adiciones y sustracciones entre números decimales.
• Resolver operatoria combinada con fracciones y números decimales.
• Comprender la multiplicación y la división entre un número natural y un número decimal.
• Comprender la multiplicación y la división entre números decimales.
• Representar fracciones como números decimales y viceversa.

La prueba contiene 35 preguntas de alternativas y una pregunta de desarrollo    (resolución de problemas)

Evaluación en formato word editable de matemática, quinto año " Fracciones". Contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo, tales como:
-Reconocer equivalencia, orden y fracciones irreductibles
-Resolver problemas de fracciones.
-Identificar fracciones propias e impropias
-Transformar números mixtos a fracciones
-Amplificar y simplificar fracciones
-Reconocer fracciones en recta numéricas

Material ideal para la clase en formato PDF.

Afiche pensado para colocar en las salas de clases con el propósito de reforzar contenidos, así mismo, para ser enviado a los estudiantes vía Teams u otro medio.

Sextos Básicos
OA 6 Resolver adiciones y sustracciones de fracciones propias e impropias y números mixtos con numeradores y denominadores de hasta dos dígitos.

Este cuaderno interactivo trabajo los temas de:

Este cuaderno interactivo digitales fueron diseñados siguiendo la herramienta de aprendizaje Lanza, Explora, Discute en la cual se plantean unas preguntas iniciales para que los estudiantes exploren y discutan el tema sin recibir una explicación previa del docente. El docente hará parte de esta discusión para aclarar conceptos y reforzar la asimilación del contenido, pero son los estudiantes los que guían en proceso de aprendizaje.