Idea de clase con introducción (actividad de inicio), desarrollo, cierre con actividad emocional incluida para trabajar el sistema muscular.
Ciencias Naturales

4° año básico 

Unidad n°3: “El cuerpo humano y sus funciones básicas” 33 horas pedagógicas
 
 El cuerpo humano, sus sistemas de órganos y sus funciones básicas. Se aborda la estructura y funciones de los sistemas esquelético y nervioso.

OA 6: Explicar, con apoyo de modelos, el movimiento del cuerpo, considerando la acción coordinada de músculos, huesos, tendones y articulación (ejemplo: brazo y pierna), y describir los beneficios de la actividad física para el sistema musculoesquelético.

·         Explican los beneficios que tiene la actividad física habitual en huesos y músculos y proponen una rutina para realizar ejercicios en forma regular. 

 ·         Identifican estructuras del cuerpo humano que participan en el movimiento.

¡Hola profes!💖
En esta oportunidad comparto con ustedes un HORARIO ESCOLAR para ti y tus estudiantes.
La temática de este horario es 🌟ATTACK ON TITANS🌟

La idea es que lo descargues, imprimas, plastifiques y se lo regales a tus estudiantes 🥰.
Espero te sirva un montón.

Miss Danae 😺 

¡Hola profes!💖
En esta oportunidad comparto con ustedes una escala para reconocer emociones al inicio de la clase.
La temática de esta escala es 🌟ATTACK ON TITANS🌟

La idea es que lo descargues y ocupes en tu clase presencial u online.

Espero te sirva un montón.

Miss Danae 😺

¡Hola profes!💖
En esta oportunidad comparto con ustedes una escala para reconocer cómo se sienten los estudiantes ANTES de comenzar la clase, DURANTE la clase y AL FINAL de la clase.
Me inspiré en el trabajo realizado y compartido por otra profesora en esta misma plataforma (no encontré el usuario 😢).

La temática de esta escala es 🌟ATTACK ON TITANS🌟

La idea es que lo descargues y ocupes en tu clase presencial u online.
Espero te sirva un montón.

Miss Danae 😺