Esta atividade de 14 páginas explora expressões idiomáticas comuns da língua espanhola por meio de interpretações, diálogos, textos breves, atividades de associação e exercícios de uso contextual. Os alunos identificarão o significado figurado das expressões, farão correspondência com palavras e completarão lacunas em frases.

El vocabulario de frases en inglés es una colección de palabras y expresiones utilizadas para comunicarse en el idioma. Incluye términos comunes, modismos y frases idiomáticas que ayudan a expresar ideas, emociones y situaciones específicas de manera efectiva. A través de este vocabulario, se puede ampliar la fluidez y la comprensión en el inglés cotidiano.

El concepto de ortografía hace referencia a todo el conjunto de normas y reglas que conforman la práctica en forma de escritura de una lengua. Saber utilizar el acento, colocar bien las comas o puntos y aparte, distinguir entre “b” y “v”, entre por qué y porqué, o saber cuáles son aquellas palabras que se escriben con “h”, son algunas de las características idiomáticas que se aprenden con los ejercicios de ortografía.

En este sentido, las actividades de ortografía son absolutamente necesarias cuando se trata de trabajar con niños de temprana edad, ya que estos les ayudarán a aprender de qué forma se construye nuestro idioma y cómo debemos reflejarlo a la hora de expresarnos por escrito. Bien es cierto que estudiar las reglas de la ortografía de manera estrictamente académica, es un sistema poco recomendado para los más pequeños, ya que corre el riesgo de convertirse en algo absolutamente tedioso, lineal y repetitivo para ellos.

Esta planificación anual de Inglés para Tercero Medio comprende 112 horas pedagógicas divididas en cuatro unidades. Diseñada para desarrollar habilidades comunicativas avanzadas, permite a los estudiantes comprender, expresar y escribir ideas en inglés relacionadas con temas relevantes como el mundo del trabajo, las costumbres culturales y el emprendimiento.

Subsector que aplica: Idioma Extranjero: Inglés.

El material incluye actividades como monólogos, redacción de textos narrativos y análisis de audios y textos auténticos. Promueve el pensamiento crítico, la empatía cultural y la fluidez en el uso del idioma inglés. ✨📖🎧

 | Unidad : 3 Ejes: Lectura Escritura
| Aprendizajes esperados: Lectura AE (03) Investigar sobre un determinado tema en textos no literarios: utilizando una variedad de fuentes para localizar información (internet, enciclopedias, libros, artículos), seleccionando fuentes confiables, distinguiendo la información relevante de la accesoria en los textos revisados, resumiendo la información. AE (02) Analizar los textos expositivos leídos: relacionando con conocimientos previos, distinguiendo las ideas principales de las complementarias, reconociendo el orden en que se presenta la información: problema/solución, enumeración, orden cronológico, etc., comprendiendo el significado que aportan las infografías presentes en los textos, verificando la veracidad y precisión de la información encontrada. AE (03) Evaluar los mensajes presentes en textos de los medios de comunicación: artículos de opinión, editoriales, reportajes. Escritura AE (04)  Planificar la escritura de textos expositivos: seleccionando información relevante de fuentes que explicitan en sus escritos,  organizando la información en torno a un tema central apoyado por ideas complementarias, organizando su escrito en introducción, desarrollo y conclusiones. AE (05) Escribir textos expositivos para comunicar una investigación realizada sobre un tema específico: utilizando un registro forma,  empleando las convenciones idiomáticas, utilizando vocabulario variado y específico según el tema tratado. AE (06) Revisar, reescribir y editar sus textos: marcando los elementos que sea necesario corregir,  reescribiendo sus textos hasta quedar satisfechos con el resultado, utilizando flexiblemente recursos de presentación y diseño como diagramación, tipografía y subtítulos.  
 | Habilidades Lectura ü  Comprender el significado literal de los textos expositivos. ü  Inferir significados no literales de los textos. ü  Comparar diversos textos entre sí. ü  Sintetizar información proveniente de diversas fuentes. ü  Evaluar críticamente los textos que leen. Escritura: ü  Adecuar sus escritos al tema, propósito y destinatario. ü  Expresarse y desarrollar ideas de manera coherente y ordenada. ü  Emplear un vocabulario variado y pertinente. ü  Sintetizar información en organizadores gráficos. 
| Actitudes ü  Interés por conocer la realidad. ü  Respetar y valorar las ideas y creencias distintas de las propias.  

Hello, hello! 
Kris here! 

I bring you this resource to explore the colorful world of English idiomatic expressions. Learn to use colors in your everyday conversations. 

Get ready to tint your dialogues with a splash of color and expression!

Los phrasal verbs son fundamentales en el inglés porque aportan matices y significados específicos que no siempre se encuentran en los verbos simples. Son combinaciones de verbos con preposiciones o adverbios que pueden cambiar completamente el sentido de la oración. Dominar estos verbos ayuda a entender y comunicarse de manera más natural y fluida en conversaciones cotidianas. Además, son esenciales para captar el uso idiomático del idioma y mejorar la comprensión en contextos diversos.