Downloads count | 6 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 11 - 13 years |
File information | pptx, 15 pages, 1.35 MB |
Downloads count | 60 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 9 - 11 years |
File information | docx, 2 pages, 20.5 KB |
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Unidad 2: Inicio en el álgebra
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Resource type | Activity |
Recommended age | 9 - 11 years |
File information | pptx, 7 pages, 53.8 KB |
Unidad 2: Inicio en el álgebra
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Resource type | Activity |
Recommended age | 10 - 13 years |
File information | pptx, 20 pages, 1020 KB |
El proceso de independencia de Chile, en el marco de un proceso continental en el que influyeron múltiples factores, y su primer siglo de historia republicana.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 10 - 13 years |
File information | pptx, 30 pages, 4.87 MB |
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Resource type | Activity |
Recommended age | 11 - 13 years |
File information | pptx, 33 pages, 3.64 MB |
"El material guía a los estudiantes a través de conceptos esenciales como potencias y raíces, explicando su significado y aplicación en diversos contextos, como la reproducción celular y la geometría. Además, se presentan propiedades clave de estas operaciones, con ejemplos ilustrativos para reforzar la comprensión. La actividad práctica de ubicar raíces en la recta numérica fomenta el pensamiento analítico y geométrico, mientras que el diagrama de árbol para calcular combinaciones amplía la comprensión de operaciones combinatorias. En resumen, el material proporciona una base sólida para el manejo de números y operaciones, preparando a los estudiantes para problemas más complejos en álgebra y matemáticas aplicadas."
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Recommended age | 16 - 18 years |
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MESES DE SEPTIEMBRER, OCTUBRE Y NOVIEMBRE
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ARTISTAS CONTEMPORÁNEOS NACIONALES
Arte Contemporáneo
ARTES_VISUALES_DESDE_LA_SEGUNDA_MITAD_DEL_SIGLO_XX
MOVIMIENTOS ARTISTICOS DERL SIGLO XX
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 10 - 13 years |
File information | pptx, 8 pages, 2.5 MB |
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 11 - 15 years |
File information | DOC, 3 pages, 69.5 KB |
| Objetivo de Aprendizaje | OA 9 Resolver inecuaciones lineales con coeficientes racionales en el contexto de la resolución de problemas, por medio de representaciones gráficas, simbólicas, de manera manual y/o con software educativo.
| Indicador de Evaluación | Resuelven problemas de la vida cotidiana que tienen una base fija y cambio constante, mediante ecuaciones e inecuaciones de la forma mencionada.
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 11 - 14 years |
File information | DOC, 6 pages, 381 KB |
| Objetivo de Aprendizaje | · OA 4 Crear modelos que expliquen que las plantas tienen estructuras especializadas para responder a estímulos del medioambiente, similares a las del cuerpo humano, considerando los procesos de transporte de sustancia e intercambio de gases
| Indicador de Evaluación | Deducen la presencia de estructuras especializadas que permiten responder a estímulos del ambiente mediante la observación de plantas del entorno
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