Actividad de repaso de Matemáticas "Razones"

OA 8

Definen el concepto y trabajan con Razones. 


Temas: 
-Tabla pitagórica para trabajar. 
-Partes de una Razón.
-¿que es una razón? 
-Escribir razones.
-Leer situaciones 
-Representar razones a forma pictórica 
-Amplificar una razón. 
-Simplificar una razón.
-Calcular razones.
-Encuentra el antecedente. 
-Resolver problemas de Razones. 

Este recurso tiene como fin, explicar de forma clara lo que es y el cómo se desarrolla un ejercicio de Razones matemáticas.
Es creado para estudiantes de sexto básico aproximadamente, el cual estén desarrollando la unidad de razones.

ppt orientado para reforzar el contenido de razones, explicando lo que es una razón, partes, formas de representación y razones equivalentes (amplificación y simplificación de razones) y ejemplos para analizar con el grupo curso. Además cuenta con una actividad de wordall.

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En la presente clase, se pretende que los y las estudiante demuestren que comprendan el concepto de razón, por lo que se involucran ejercicios de la vida cotidiana para su aplicación de lo aprendido. Es importante reforzar constantemente este contenido, ya que para muchos estudiantes se vuelve muy abstracto y difícil de comprender. 

Es un recurso visual educativo diseñado para ayudar a los estudiantes a comprender y aplicar el concepto de razón en matemáticas. Esta herramienta didáctica presenta la información de manera clara y accesible, utilizando gráficos, ejemplos y explicaciones visuales para facilitar el aprendizaje.

 Este recurso está diseñado para introducir de forma clara y sencilla el concepto de razón, una herramienta matemática que utilizamos para comparar dos cantidades. Contiene ejercicios de identificación de razones de forma pictorica, determinar el valor de una razón y amplificación y simplificación de razones. 

Objetivo, es comprender el proceso de la resolución de problemas de razones.
Palabras claves, interpretar e identificar la razón dentro de un problema matemático.
Primero se explica paso a paso. 
Luego los estudiantes realizan otros problemas de razones utilizando la estrategia de tablas para la operatoria. 

OA 6 : Demostrar que comprenden el concepto de razón de manera concreta, pictórica y simbólica, en forma manual y/o usando software educativo.
¿Qué son las razones matemáticas?. Diversas representaciones de razones.
Razones equivalentes mediante amplificación y simplificación de razones. 

Es importante que los y las estudiantes logren Identificar y relacionar razones y proporciones mediante ejercicios de la vida cotidiana. Recordar que la asignatura de matemática requiere de práctica constante para lograr adquirir los aprendizajes esperados, por esto es fundamental presentar distintas y pequeñas actividades a nuestros estudiantes, de manera que participen y se involucren en aquellos contenidos que le son más difíciles de comprender.