Este libro ha sido diseñado con el propósito de apoyar en el proceso de Lectoescritura de palabras inversas.
Trabajamos con los inversos de las consonantes (m,s,l,n,r), cada una apoyada con una serie de actividades que permiten que los niñas y niñas puedan afianzar su proceso de lectoescritura.

Concepto de valor absoluto e inverso aditivo, contexto numérico y representación en la recta numérica.
Conceptos previos a la comprensión de las operaciones de adición y sustracción de números enteros.

Esta clase fue realizada para un curso de 7mo básico,  con la finalidad de reforzar algunos conceptos como valor absoluto, inverso aditivo, además, de la resolución de adición y sustracción de números enteros. 

La actividad del inverso de la letra L consiste en enseñar como funciona AL, EL, IL, UL Y OL, y como esta en muchas palabras de nuestro lenguaje cotidiano.

El primer punto el docente puede escoger cualquier palabra de acuerdo a la temática

El segundo punto es buscar por medio de una línea que representa cada dibujo según la palabra y colocar la silaba faltante que puede ser AL, EL, IL, UL Y OL.

El tercer punto es buscar en la sopa de letras y colorar con rojo las silabas: AL, EL, IL, UL Y OL.

La actividad del inverso de la letra S consiste en enseñar como funciona AS, ES, IS, US Y OS, y como esta en muchas palabras de nuestro lenguaje cotidiano.

El primer punto el docente puede escoger cualquier palabra de acuerdo a la temática.

El segundo punto es buscar por medio de una línea que representa cada dibujo según la palabra y colocar la silaba faltante que puede ser  AS, ES, IS, US Y OS. 

El tercer punto es buscar en la sopa de letras  AS, ES, IS, US Y OS, y colorearlo de azul.

Estimad@s les comparto este PPT para trabajar inicio de la división con tercero básico. Esta presentación me sirvió para varias clases. 
La forma de trabajo fue: inicio con explicación y guía de trabajo (Libro Astoreca).
Espero les sirva, saludos! 

Actividad de repaso Comparar y ordenar números enteros (Z)

TEMAS: 

OA1
Mostrar que comprenden la adición y la sustracción de
números enteros:
–– representando los números enteros en la recta
numérica
–– representándolas de manera concreta, pictórica y
simbólica
–– dándole significado a los símbolos + y – según el
contexto.
–– resolviendo problemas en contextos cotidianos

La división siempre está presente en el día a día del niño, aunque no la aplique como una operación matemática. Sin embargo, el aprender a dividir requiere como condición explorar si el niño sabe multiplicar por tratarse de un proceso inverso, pero directamente relacionado y que también se usa a la hora de dividir.

He creado estas fichas de apoyo para que el niño pueda ir practicando las divisiones más sencillas.

Ejercicios de proporciones tanto directas como inversas, contiene videos explicativos de la materia y además una serie de el ejercicio con los datos en el cual en primera instancia tienes que reconocer si es inverso o directo luego vienen ejercicios para resolver.
Totalmente editable.

OA 01:
Mostrar que comprenden la adición y la sustracción de números enteros.
Sustracción de números enteros, haciendo uso de la recta numérica y trabajando de forma aritmética su resolución, empleando el inverso aditivo.