Objetivo: Identificar sustantivo comunes y propios, género y número de las palabras.

Dejo a disposición material para imprimir y plastificar.
¿Cómo utilizar la actividad final?
Primero, repasar el contenido. Luego, en el recuadro final se puede dibujar y escribir la palabra en la línea propuesta, por ejemplo, si se dibujó y escribió "casa", el alumno debe encerrar la palabra que corresponde a "femenino". 

Ficha de actividades "Singular o plural" para alumnos de Educación básica / primaria.
El objetivo es el reconocimiento del número del sustantivo y que puedan diferenciar cuál palabra está en singular y cuál en plural.

Hola coleguitas!!

Les comparto una pequeña guía (2 hojitas) con actividades para trabajar singular y plural, la guía es editable así que pueden agregar o quitar ejercicios.

Está orientada para trabajar con 2do básico.

Saludos!

Hola coelguitas!!

Les comparto estas fichas para trabajar y ayudar a consolidar los conceptos singular y plural, con mosntruos jajaj

El monstruo singular tiene un solo ojo, mientras que el plural tiene muchos, a los niños les queda mucho más claro con este apoyo visual. También les recomiendo pegar los monstruos en las paredes jij

Éxito!

Este set incluye 48 láminas ilustradas diseñadas para enseñar y reforzar el concepto de palabras en singular y plural. Cada lámina presenta:

Se sugiere plastificar las láminas para aumentar su durabilidad y facilitar su uso en diversas actividades educativas. 

En esta actividad los estudiantes deberán leer frases que incluyen las consonantes en estudio (m-l-p-d-s) e identificar si está escrita en número singular o plural, para ello deberán levantar un dedo (singular) o los cinco dedos de una mano (plural), mostrando a la cámara su respuesta. Para verificar aparecerá una imagen alusiva.

Actividad que pueden ir trabajando los conceptos de singular y plural como formato guía. 
Se puede trabajar desde 4 a 7 años depende del nivel que se encuentre el estudiante, siendo utilizado más en básica. 

•40 tarjetas diferentes sustantivos singulares y plurales.

•40 tarjetas con los nombres sustantivo singular y plural.

•2 tarjetas tamaño carta con los nombres sustantivo singular y plural.

Estas actividades están diseñadas para estudiantes de quinto grado de un programa de inmersión que están aprendiendo español como segunda lengua. Puede ser utilizado por grados menores que hablen el español como lengua materna.

Aplicar el conocimiento de las vocales y de los movimientos básicos para leer y escribir. | Aplicar el conocimiento de las vocales y de los movimientos básicos para leer y escribir
 | Leer y escribir vocales en letra ligada
 | Leer y escribir palabras con las letras j y m. Utilizar categorías de posición absoluta en un mapa.
 | Leer y escribir palabras con las letras n y l. Conocer el concepto de oración.
 | Leer y escribir palabras con las letras r (sonido suave) y d.
 | Leer y escribir palabras con las letras p y t.
 | Leer y escribir palabras con las letras g y rr.
 | Leer y escribir palabras con las letras b y r fuerte.
 | Leer y escribir palabras con las letras s y c (ca, co, cu). Conocer el concepto de singular y plural.
 | Leer y escribir palabras con las letras f y z. Conocer los signos de exclamación.
 | Leer y escribir palabras con las letras c (sonidos ce - ci) y.
 | Leer y escribir palabras con las letras ch y ll. Conocer los conceptos de artículos.
 | Leer y escribir palabras con las letras h y ñ. Conocer los signos de exclamación e interrogación.
 | Leer y escribir palabras con las letras y y k.