📖 ¡Recursos para celebrar el Día de los Trabajadores! 👩‍🏫 👨‍🔧 

Este es un PPT que contiene una actividad donde los estudiantes tendrán que reconocer las características geográficas del Mar Mediterráneo para luego reconocer la influencia que esto tuvo en los asentamientos de las civilizaciones griega y romana. 

Se recomienda que los alumnos tengan acceso a internet para investigar las características del Mar Mediterráneo. 

Este recurso es una forma fácil y sencilla de sintetizar los aspectos que son un legado de los pueblos originarios. Con la información del libro o un video, pueden ir rellenado las columnas del organizador sobre cada aspecto que fue heredado de estos pueblos.

Otra actividad para estudiar sobre el legado de los pueblos originarios es esta de las lenguas de los pueblos que pueden encontrar en esta publicación. 

Esta guía de trabajo nos permite ubicar los distintos pueblos originarios en el mapa de América. Incluye un mapa y abajo un cuadro con los nombres de los pueblos originarios para recortar y pegar según corresponda su ubicación. 

Esta actividad es muy entretenida y permite a los alumnos aprender cómo existen palabras que utilizamos hoy en día que son un legado de los pueblos originarios. 
En esta actividad, a los alumnos se les entrega un listado con distintas palabras de origen de dos pueblos originarios y deben elegir 2 para completar un cuadro donde se explique el significado de la palabra, su uso y un dibujo representativo.

Este trabajo de investigación es una guía corta y sencilla para profundizar en el estudio de los pueblos originarios y su legado. Yo la usaba como una evaluación complementaria durante la unidad y lo realizaba en grupos de pares. 
A cada pareja le asignaba un pueblo originario distinto, luego en clases con acceso a computadores (los alumnos gozaban ir a la sala de computación para investigar) iba rellenando distintos aspectos de la guía. 
El trabajo de esta evaluación conlleva al menos 2 clases yendo a la sala de computación. 
¿Qué evalúa?
-Ubicación geográfica original y actual. 
-Tiempo de origen. 
-Características del pueblo. 
-Actividades económicas del pueblo.
-Tradiciones y creencias del pueblo. 
-Influencia o legado del pueblo. 
-Problemas a los cuales se enfrenta el pueblo hoy en día. 
-Además deben crear su propia portada en el espacio asignado.
-incluye la rúbrica de evaluación con el puntaje asignado. 

Este es un PowerPoint muy completo que abarca desde el desarrollo de la agricultura de las civilizaciones fluviales hasta las características que tuvieron en común las principales civilizaciones (Egipto, Mesopotamia, China, India, etc).

En esta clase encontrarás preguntas, imágenes para analizar y textos que serán útiles para abarcar esta primera unidad de 7° básico. 

Este PowerPoint incluye 3 clases diferentes de la primera unidad de 7° básico:
Clase 1: Proceso de Hominización
Clase 2: Teorías de Poblamiento Americano
Clase 3: Etapas (Neolítico y Paleolítico)

En ella encontrarás muy bien resumido el contenido, imágenes para analizar, líneas de tiempo y actividades para cada clase.

¡Espero que te sea útil!

Este es un cuadernillo de trabajo en el cual podrán realizar un proyecto de investigación que abarca casi todas las temáticas de la unidad 3 (Edad Media) que están consideradas en la priorización curricular del año 2020. 

Los estudiantes tendrán que crear un personaje histórico ficticio que va relatar su viaje por todos los siglos de la Edad Media. Es muy importante recalcarle a los alumnos que ellos están trabajando con el género de la "literatura histórica" para que estén conscientes de las "libertades temporales" que se toma en este trabajo.

Este es un trabajo de varias clases y semanas que nos ayudó mucho a adaptar los contenidos de manera entretenida para nuestros alumnos. También, clase a clase, fuimos entregando el contenido necesario para que nuestros estudiantes tuvieran conocimiento del contexto histórico de cada proceso que va experimentando su personaje.
 

A partir del siguiente documental (también link de YouTube en la guía) los estudiantes deberán reconocer las principales características políticas, sociales y culturales de las civilizaciones de Egipto y Mesopotamia. 

Se recomienda explicar previamente a los estudiantes los conceptos como: monarquía, jerarquía, estados, etc. 

Esta trivia chilena es genial cuando se acercan las fiestas patrias. Está orientada para niños de entre 7 y 9 años ya que son preguntas simples de conocimiento general. Yo puse a mis estudiantes a prueba y fue un lindo desafío responder algunas preguntas. ¡Es una actividad lúdica y divertida para aprender aspectos generales de nuestro país! Yo les ponía y leía la diapositiva con la pregunta y alternativas, les daba un tiempo para escribir su respuesta en una pizarrita y cuando decía tiempo, mostrar y compartir sus respuestas. De esa forma, ¡todos pueden participar!