Comparto esta Guia de Trabajo, para que nuestros estudiantes creen y planifiquen su entrenamiento para el desarrollo de las capacidades físicas (OA3 en Chile) siguiendo algunos principios básicos de entrenamiento entregados en el programa de estudios.
Esta actividad se asocia a objetivos de vida activa, promoción de la actividad física y desarrollo de las capacidades físicas, entre muchas otras según la orientación y contextualización que usted le quiera dar según sus necesidades.
Encontrarás el archivo en PDF listo para imprimir y también en word para editar a tu gusto. Ojalá les guste y les sirva.
Octava entrega de infografías de Papelucho referentes a diversos temas sobre ciencias. Muy útil como lectura de resumen de clase. En esta entrega se tratan "Los Sistemas" y su importancia corporal estructural.
Por medio de la imaginación el niño podrá tanto recordar como crear nuevas experiencias que podrán estar al servicio del entrenamiento mental para lograr conductas de éxito, así como también para ayudar a controlar la ansiedad, la frustración, o bien recrear los sentimientos experimentados durante un evento.
Entrenamiento lector , permitirá que los alumnos desarrollen una lectura significativa en un corto plazo . Esta actividad se puede realizar a diario intercalando entre los distintos grupos consonantico
Entretenido PPT con el cual podrás evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre los contenidos de entrenamiento personal, ejercicio, frecuencia cardiaca, etc. Es una forma lúdica de repasar y reforzar los contenidos, aclarar dudas y llamar la atención de los estudiantes en las clases online. Podrás utilizarlo desde séptimo en adelante y puedes modificar las preguntas y respuestas si deseas.
Este interesante y entretenido juego interactivo fue diseñado para reforzar o evaluar el entrenamiento auditivo y puede ser usado para trabajar con niños o adultos.
Este juego de entrenamiento auditivo, fue desarrollado con el apoyo y la orientación del reconocido profesor de música Félix Esparragoza a quien invito que sigan en su perfil de Instagram AQUÍ para que conozcan más de su excelente trabajo y en su perfil de ProfeSocial AQUÍ para que se mantengan al tanto de los recursos que va air subiendo a la plataforma.
Esta es una muestra para que puedas apreciar lo que podemos diseñar para ti o para tu colegio, academia, instituto o cualquier tipo de negocio. También podemos personalizar distintos tipos de juegos y ajustarlos a diferentes áreas del conocimiento, temáticas y edades.
La lectura requiere de un proceso de aprendizaje, y como tal se logra a través de un proceso gradual en el que se va adquiriendo cada vez mayor expertise. La lectura no es inherente al cerebro humano, sino que debe ser aprendida y automatizada. Un niño que tiene dificultades en esta automatización. No obstante, pasa al igual que el lector normal por las mismas etapas de lectura, con la diferencia que se queda varado en la fase alfabética y sólo logra desarrollar las posteriores en forma imperfecta. Con tratamiento psicopedagógico podrá avanzar en forma eficiente por cada una y cuanto más temprano sea la intervención mayores son las probabilidades de lograr una mejor automatización y menores las posibilidades de que adquiera vicios de lectura.
Es importante remarcar que la lectura para que sea “verdadera lectura” debe iniciarse fonológicamente. Una lectura de su propio nombre o de marcas no siempre es verdadera lectura, sino que tenderá a ser una codificación de un logo. La lectura se incia en la fase llamada “ALFABETICA” o “FONOLÓGICA”.
La memoria es de suma importancia en el aprendizaje es la habilidad para almacenar y recuperar información. Este proceso es fundamental para la adquisición de nuevos aprendizajes.
¡Bienvenidos a este entrenamiento!
¿Qué incluye el entrenamiento?
60 fichas de ejercicios y actividades.
Calendario para la planificación de ¿Cuántas actividades o ejercicios va hacer en la semana?
A partir de los 6 años en adelante.
Entrenamiento con una gran variedad de ejercicios y actividades para la memoria visual, a corto plazo, auditiva, no verbal, de trabajo y contextual.
GRACIAS, EXCELENTE APORTE