Basta de las Emociones – Juego Emocional Imprimible
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 18 years
File information pdf, 2 pages, 1.4 MB
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Un recurso lúdico y educativo diseñado para trabajar las emociones de manera divertida, reflexiva y participativa. Ideal para acompañar a niños y niñas en el reconocimiento emocional, la expresión de sentimientos y la regulación emocional dentro del aula, gabinete o espacio terapéutico.

A través de la dinámica del clásico “Basta”, los participantes deberán identificar emociones, reconocer cómo se manifiestan en el cuerpo, qué pensamientos generan, qué situaciones las provocan y qué estrategias pueden ayudar a gestionarlas.

✨ Este recurso favorece:
 • Educación emocional
 • Autoconocimiento
 • Expresión de sentimientos
 • Regulación emocional
 • Comunicación y escucha
 • Reflexión individual y grupal

📚 Ideal para:
 • Docentes
 • Gabinete escolar
 • Psicopedagogas
 • Trabajadoras sociales
 • Terapias infantiles
 • Nivel primario y primeros años de secundaria

🖨️ Incluye:
 • Hoja de juego lista para imprimir
 • Diseño colorido y atractivo
 • Actividad dinámica y participativa

💡 Perfecto para trabajar emociones de manera significativa mientras aprenden jugando.

🔒 Recurso exclusivo de Profe Social.
 🎁 Material gratuito para uso personal y educativo.
 🚫 Prohibida su reventa, redistribución o modificación con fines comerciales.
 © Todos los derechos reservados – Profe Social.
Javiera Valdebenito  profejavi.lenguaje -

* This teacher didn't use the resource with students

Quedé muy conforme con este recurso. El "Stop de las emociones" es una actividad muy entretenida, dinámica y fácil de implementar en el aula. Me gustó que fomenta la identificación y expresión de las emociones de una manera lúdica, favoreciendo la participación de todos los estudiantes y generando un ambiente de confianza para compartir experiencias y opiniones. El material está bien organizado, presenta instrucciones claras y puede adaptarse a distintos cursos y contextos educativos, ya sea en Orientación, Convivencia Escolar o incluso como actividad de inicio o cierre de una clase. Además, requiere muy poca preparación por parte del docente, lo que facilita su aplicación. Destaco especialmente que, mientras los estudiantes juegan, desarrollan habilidades socioemocionales como la empatía, la comunicación, el reconocimiento de las emociones y el respeto por las experiencias de los demás. Esto convierte al recurso en una herramienta significativa para fortalecer la convivencia y el bienestar dentro del aula. Sin duda, es un material de excelente calidad, práctico y versátil. Lo recomiendo totalmente a docentes que busquen actividades participativas para trabajar la educación emocional de forma entretenida y significativa. ¡Muchas gracias al autor por compartir este excelente recurso!