El recurso es una guía de aprendizaje colaborativo para grado décimo, consta de una sección de saberes previos, seguido de una actividad de lectura y creación de organizador grafico tipo abanico de conceptos (Edward de Bono,1992), actividades autonomas en casa y finaliza con un taller breve. Se incluye codigo QR de presentación para ampliar la temática.

Contenidos: El texto como unidad lingüística
Desempeño: Desarrollo procesos de autocontrol y corrección lingüística en mi producción de textos orales y escritos
DBA: Desarrollo procesos de autocontrol y corrección lingüística en mi producción de textos orales y escritos

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