Recurso de la Etapa 3 del Método Global de Lectura, diseñado para fortalecer las habilidades fonológicas y cognitivas intermedias del aprendizaje lector, permitiendo que el estudiante avance desde la identificación global de palabras hacia la comprensión de su estructura silábica.

El material cuenta con actividades manipulativas de segmentación silábica, donde los estudiantes deben pegar con velcro las fichas de sílabas para formar palabras completas asociadas a pictogramas. Este formato favorece la conciencia fonológica, la discriminación auditiva y visual, y la comprensión de que las palabras están compuestas por unidades menores con valor sonoro y de significado.