El objetivo de esta actividad es que los estudiantes identifiquen las consonantes m, l, p y s al leer oraciones breves en voz alta. El docente puede usarla como control o diagnóstico de lo aprendido, marcando el nivel de logro (logrado, mediamente logrado o no logrado) en los círculos provistos. La actividad contiene 35 oraciones y está disponible en 5 páginas en formato PDF A4.