Esta actividad la hice de la siguiente manera. 
Separé al curso en 3 grupos y con tiempo, debían realizar algún tipo de medición: masa, volumen o temperatura. Al término del tiempo, los grupos se rotaban para hacer otra de las mediciones.
Resultó muy entretenido. Yo como profesora me pude pasear entre los grupos para ir explicándoles bien cómo utilizar los instrumentos de medida y para hacerles preguntas que llegaran a conclusiones.

Finalmente, un alumno de cada grupo me tuvo que entregar la guía completa para ponerle nota a su grupo.