Esta planificación mensual está diseñada para el curso de 1° Básico en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, específicamente para la Unidad 2: “Valoración de los grupos que se integran (familia, escuela y comunidad)”. El material abarca 12 horas pedagógicas distribuidas en clases de 45 y 90 minutos, con actividades enfocadas en el desarrollo de habilidades ciudadanas, el respeto mutuo, la empatía y la responsabilidad.
Ejes de aprendizaje: Historia, Geografía y Formación Ciudadana. Objetivos de aprendizaje:
Reconocer y aplicar normas de convivencia en distintos entornos.
Identificar profesiones, oficios y sus aportes a la comunidad.
Desarrollar habilidades de ubicación temporal y reconocimiento de eventos familiares.
Valorar el rol de instituciones locales y su importancia.
Actividades destacadas:
Juegos de roles para reflexionar sobre normas de convivencia.
Creación de dibujos representando profesiones y oficios.
Guías de aprendizaje sobre la relación entre las familias y su entorno laboral.
Presentación y discusión grupal de los valores de respeto, empatía y responsabilidad.
Evaluación de la unidad con una prueba escrita basada en los aprendizajes adquiridos.
Recursos incluidos:
PowerPoints temáticos.
Guías de aprendizaje específicas (“Nuestro entorno”, “Mi familia y sus ocupaciones”, “Las instituciones”).
Videos interactivos.
Actividades de autoevaluación y heteroevaluación.
Evaluación: El material incluye instrumentos de evaluación que permiten medir la comprensión de los conceptos abordados, además de fomentar la autoevaluación para consolidar el aprendizaje.
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