Esta planificación mensual está diseñada para el curso de 1° Básico en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, específicamente para la Unidad 2: “Valoración de los grupos que se integran (familia, escuela y comunidad)”. El material abarca 12 horas pedagógicas distribuidas en clases de 45 y 90 minutos, con actividades enfocadas en el desarrollo de habilidades ciudadanas, el respeto mutuo, la empatía y la responsabilidad.
Ejes de aprendizaje: Historia, Geografía y Formación Ciudadana. Objetivos de aprendizaje:
Reconocer y aplicar normas de convivencia en distintos entornos.
Identificar profesiones, oficios y sus aportes a la comunidad.
Desarrollar habilidades de ubicación temporal y reconocimiento de eventos familiares.
Valorar el rol de instituciones locales y su importancia.
Actividades destacadas:
Juegos de roles para reflexionar sobre normas de convivencia.
Creación de dibujos representando profesiones y oficios.
Guías de aprendizaje sobre la relación entre las familias y su entorno laboral.
Presentación y discusión grupal de los valores de respeto, empatía y responsabilidad.
Evaluación de la unidad con una prueba escrita basada en los aprendizajes adquiridos.
Recursos incluidos:
PowerPoints temáticos.
Guías de aprendizaje específicas (“Nuestro entorno”, “Mi familia y sus ocupaciones”, “Las instituciones”).
Videos interactivos.
Actividades de autoevaluación y heteroevaluación.
Evaluación: El material incluye instrumentos de evaluación que permiten medir la comprensión de los conceptos abordados, además de fomentar la autoevaluación para consolidar el aprendizaje.
10
There are no comments yet, write one yourself!