



ProfeCoins
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Downloads count | 6 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | pdf, 10 pages, 470 KB |
¡Hola! Les comparto 10 ticket de salida de la asignatura de matemática para evaluar de manera formativa a estudiantes de 2 básico. En cada hoja viene copiado dos veces el mismo ticket para poder recortarlo.
Es ideal, para utilizar al final de cada clase de matemática y evaluar de manera formativa a tus estudiantes.
Sugiero imprimir y que los estudiantes lo peguen en el cuaderno y de esta manera asignar tiempo para que lo resuelvan y luego revisar en conjunto.
Cabe destacar, que los ejercicios y diseño fueron realizados de mi parte.
- No es editable y solo lo comparto en formato PDF.
Los OA que se encuentran son los siguientes:
OA 01
Contar números del 0 al 1 000 de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 1 000.
Es ideal, para utilizar al final de cada clase de matemática y evaluar de manera formativa a tus estudiantes.
Sugiero imprimir y que los estudiantes lo peguen en el cuaderno y de esta manera asignar tiempo para que lo resuelvan y luego revisar en conjunto.
Cabe destacar, que los ejercicios y diseño fueron realizados de mi parte.
- No es editable y solo lo comparto en formato PDF.
Los OA que se encuentran son los siguientes:
OA 01
Contar números del 0 al 1 000 de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 1 000.
OA 02
Leer números del 0 al 100 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
OA 05
Componer y descomponer números del 0 a 100 de manera aditiva, en forma concreta, pictórica y simbólica.
OA 07
Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100, representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico.
Leer números del 0 al 100 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
OA 05
Componer y descomponer números del 0 a 100 de manera aditiva, en forma concreta, pictórica y simbólica.
OA 07
Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100, representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico.
OA 09
Demostrar que comprende la adición y la sustracción en el ámbito del 0 al 100.
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