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TARJETA NÚMEROS idioma mapuche williche - tse süngun TARJETA NÚMEROS idioma mapuche williche - tse süngun TARJETA NÚMEROS idioma mapuche williche - tse süngun TARJETA NÚMEROS idioma mapuche williche - tse süngun TARJETA NÚMEROS idioma mapuche williche - tse süngun
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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 13 years
File information pdf, 11 pages, 1.16 MB
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Mari mari monkü tse
Les comparto un PDF con láminas para imprimir con los números del 1 al 10 con su nombre en tse süngun. Podrán optar entre dos opciones:
  • Lámina 1: número, cantidad y nombre en tse süngun.
  • Lámina 2: nombre tse süngun, número con trazado del mismo, conteo con los dedos y cantidad.
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Yocelyn  france_03 -

* This teacher didn't use the resource with students

Este recurso interactivo fue diseñado para fomentar el aprendizaje a través de actividades lúdicas y estimulantes. Sí, definitivamente sentí a mis estudiantes muy involucrados con el material digital, capturó su atención y despertó su curiosidad y mantuvieron su interés y entusiasmo durante toda la sesión. El material facilitó que los párvulos pudieran interactuar con el material sin dificultad, lo que les permitió centrarse en las actividades de aprendizaje. El contenido del material digital fue adecuado para las necesidades de mis párvulos. Además, las actividades estaban diseñadas para promover el desarrollo de habilidades cognitivas, lingüísticas y motoras de manera equilibrada. A pesar de la efectividad del material, considero que se podría mejorar la diversidad de actividades para abarcar aún más áreas de desarrollo integral. Incorporar actividades que fomenten la creatividad, la expresión artística y la interacción social entre los niños podría enriquecer la experiencia de aprendizaje. Además, sería beneficioso contar con opciones de personalización para adaptar el nivel de dificultad a las necesidades individuales de cada estudiante. Durante la sesión, organicé a los párvulos en grupos pequeños para que pudieran colaborar y ayudarse mutuamente en las actividades. Les permití explorar el material, interviniendo solo para brindar orientación y apoyo cuando fuera necesario. Observé cómo se comunicaban, compartían ideas y celebraban juntos cada logro, lo que promovió un ambiente de aprendizaje colaborativo y positivo. Resultó ser un recurso digital didáctico efectivo y atractivo para mis estudiantes de párvulos. Su diseño intuitivo, contenido relevante y capacidad para mantener la atención de los niños lo convierten en una herramienta valiosa para enriquecer el proceso de aprendizaje en el aula.